立足核心素养 凸显美育功能——普通高中“音乐与戏剧”模块教学研究  

作　　者：张竞文 

机构地区：[1]首都师范大学音乐学院,北京100048

出　　处：《艺术教育》2025年第6期46-49,共4页Art Education

摘　　要：近年来,国家对学校美育工作与课程建设提出了明确的要求。普通高中“音乐与戏剧”模块丰富的课程内容以及多层面的实践方式,丰富了学校美育课程体系,也为有多种兴趣爱好的学生提供了学习平台。文章以普通高中“音乐与戏剧”模块为研究对象,结合音乐剧《猫》选曲的教学案例,立足学科核心素养,从教学目标、教学内容、教学过程等方面进行分析,总结教学方法与策略,并提出可推广的建议。

关 键 词：普通高中音乐课程 音乐与戏剧 音乐学科核心素养 

分 类 号：J6[艺术—音乐]