共鸣与认同:音乐类节目的情感传播意义  

作　　者：丁一鸣 

机构地区：[1]大连艺术学院文化与艺术管理学院,辽宁大连116600

出　　处：《艺术教育》2025年第6期157-160,共4页Art Education

基　　金：全国商科教育“十四五”规划2024课题成果,课题编号:SKJYKT-2405021。

摘　　要：音乐类节目唤醒了跨越时代的观众的集体回忆,也带来了心灵慰藉,同时还肩负着文化传承与激发情感共鸣的重要社会责任。为适应大众日益多元化的审美需求,音乐类节目将音乐与跨界艺术创新融合,有效运用中国元素提升了观众文化认同,强化了文化自信,促进了文化交流。文章旨在探讨音乐类节目的视听创新、情感构建机制、社会功能以及其在文化认同方面的作用,分析音乐类节目在重塑集体记忆和推动文化发展中的重要作用。未来,音乐类节目需进一步植根中华优秀传统文化,结合跨媒介叙事与技术赋能,构建多层次参与生态,以增强文化自信并助力中国故事的传播。

关 键 词：音乐类节目 情感传播 文化认同 

分 类 号：J9[艺术—电影电视艺术]