数字时代高校美术教育创新实践与转型路径研究  

Research on Innovation Practice and Transformation Path of Art Education in Colleges and Universities in the Digital Age

作　　者：朱一丹 Zhu Yidan

机构地区：[1]河南女子职业学院,河南新乡453000

出　　处：《艺术科技》2024年第23期204-206,共3页Art Science and Technology

基　　金：2022年度河南省家庭教育学会科研课题“家庭教育视角下的学前儿童美术教育研究”(阶段性)成果,项目编号:HNJTJYXH20220028。

摘　　要：在人工智能、大数据、虚拟现实等技术重构社会认知体系的背景下,高校美术教育正经历从“技艺传授”到“创新思维培育”的范式转变。传统以临摹写生为主的教学模式已难以适应数字创意产业对复合型艺术人才的需求。基于此,文章阐述数字时代高校美术教育创新实践的重要性,并提出高校美术教育的创新实践和转型路径,以供参考。

关 键 词：数字时代 高校美术教育 创新实践 转型路径 

分 类 号：G642[文化科学—高等教育学]