新工科视域下我国课程思政研究的可视化分析  

作　　者：陶莹 赵京明 顾路 李思南 祁欣 公丕芹 

机构地区：[1]辽宁科技学院冶金与材料工程学院,辽宁本溪117004 [2]辽宁科技学院资源与土木工程学院,辽宁本溪117004 [3]辽宁聚焦科技咨询服务有限公司,辽宁沈阳110141

出　　处：《辽宁科技学院学报》2025年第1期61-64,98,共5页Journal of Liaoning Institute of Science and Technology

基　　金：教育部产学合作协同育人项目(2412041118);辽宁科技学院课程思政示范课程建设项目.

摘　　要：文章利用CiteSpace可视化分析工具对新工科视域下我国课程思政研究现状、热点和发展趋势进行探索。研究发现,新工科视域下的课程思政研究呈现出快速发展态势,研究热点主要集中在教学改革、人才培养、立德树人和实践教学等方面。通过知识图谱分析,识别出该领域的前沿趋势,包括教学模式、创新创业和三全育人等。随着新工科建设的不断推进,一流专业的课程思政实践探索是未来研究的重要方向。

关 键 词：新工科 课程思政 可视化分析 CITESPACE 知识图谱 

分 类 号：D422.62[政治法律—政治学]