日本一流大学综合评价招生改革探析——以推荐入学招生改革为例  

An Analysis of Recommended Admission Practices at Top Universities in Japan:The Enlightenment to the Reform of China’s College Entrance Examination

作　　者：郑若玲[1] 王茜茜 Zheng Ruoling;Wang Qianqian

机构地区：[1]厦门大学高等教育发展研究中心,厦门361005 [2]厦门大学教育研究院,厦门361005

出　　处：《教育与考试》2025年第2期5-14,共10页Education and Examinations

基　　金：2023年厦门大学教育研究院首席教授团队项目“新时代高等教育质量评价改革理论与实践研究”的研究成果。

摘　　要：日本推荐入学招生是以综合评价为核心的大学招生选拔制度。该招生制度历经萌芽时期、正式确立、多样化综合性改革三个发展阶段,其改革表现出坚持以提升学力为基本理念、价值取向从大众选拔拓展为兼顾精英选拔的两大特征。日本一流大学实施推荐入学招生提升了大学招生选拔的公平性和科学性等,但也存在加重个性化升学指导负担、招生队伍不健全等问题。日本推荐入学招生改革为我国高校综合评价招生提供了一定的启示:一是丰富选拔评价标准,真正践行综合评价招生;二是发挥综合素质评价导向功能,加强高中素质教育;三是加强高中生涯规划教育,提供个性化升学指导。

关 键 词：日本 推荐入学 新高考改革 综合评价招生 

分 类 号：G649.2[文化科学—高等教育学]