材料科学与工程专业综合能力培育模式创新研究  

作　　者：王轩[1] 谢春娅[1] 李瑜[1] 李帅杰 仪哲甫 

机构地区：[1]海军工程大学

出　　处：《产业与科技论坛》2025年第6期138-140,共3页Industrial & Science Tribune

基　　金：海军工程大学教育科研(编号:NUE2024ER44、NUE2023ER54)、教学改革项目(2项)、教学成果立项(编号:NUE2023TA14)研究成果。

摘　　要：材料科学与工程是国家战略性新兴产业的重要支撑,对推动社会进步、促进经济增长具有重大意义。然而,当前材料类专业人才培养仍存在各种问题,例如,同质化倾向明显、实践创新能力不足。在教学过程中,综合能力培育面临诸多挑战,因此本文主要立足新时代材料产业发展需求,在分析材料类人才综合能力内涵的基础上,深入剖析综合能力培育面临的突出矛盾,提出构建“产教研用”深度融合、“知识-能力-素质”协同提升的创新培育模式。同时提出优化综合能力导向的培养目标和课程体系设置,强化实践创新能力培养,完善创新创业教育机制,建立科学合理的考核评价体系等举措,为培养高素质创新型材料人才提供理论参考和实践指导,为新工科建设提供参考。

关 键 词：材料科学与工程 综合能力 人才培养 模式创新 

分 类 号：G642[文化科学—高等教育学]