基于三螺旋模型理论的高校科研教育绩效优化研究  

Optimization of Scientific Research and Education Performance in Universities Based on the Triple Helix Model

作　　者：杨逸飞 廖少纲[1] Yang Yifei;Liao Shaogang

机构地区：[1]江西财经大学财税与公共管理学院,江西南昌330013

出　　处：《延边教育学院学报》2025年第1期35-39,共5页Journal of Yanbian Education College

基　　金：江西省教育厅科学技术研究项目“江西省科技创新公共服务平台运行绩效评价研究”(GJJ180253);江西省教育厅科学技术研究项目“赋能江西高质量发展的科技创新服务平台优化研究”(GJJ2204102);江西省社会科学“十四五”基金项目“数字乡村建设背景下江西农村公共文化服务满意度提升策略研究”(24GL63D)的研究成果。

摘　　要：创新驱动发展战略背景下,以三螺旋理论为框架,基于目前高校科研教育改革所面临的情况,进行理论分析探索。本文分析了政府、高校和企业三方在高校科研教育绩效中的关系,提出三者应当协同推进,达成高质量教育以及科研效果,并通过改进结果评价、强化过程评价和探索增值评价三个层面,增强高校科研活动和政企产生的双边作用。

关 键 词：三螺旋模型 高校科研 科研绩效 创新能力 

分 类 号：G644[文化科学—高等教育学]