以文化育人:习近平文化思想在高校思政课教学中的实践转化  

作　　者：涂志明 肖薇薇 

机构地区：[1]江汉大学马克思主义学院,湖北武汉430056

出　　处：《文教资料》2025年第5期73-75,共3页CULTURAL & EDUCATIONAL LITERATURE

基　　金：湖北省教育科学规划2022年度一般课题“新时代高校课程思政管理体系研究”(2022GB028)。

摘　　要：习近平文化思想是新时代我们党文化建设的旗帜,探寻习近平文化思想在高校思政课教学中的实践转化路径,在理论层面必须深入挖掘其在思想政治教育中的价值导向作用,在实践层面要探索习近平文化思想融入高校思政课教学的创新途径,合理设置课程教学体系、创新运用多样化教学方法、加强理论与实践的结合。针对教学过程的不足,本文提出提升教师政治素养和文化素养,精准把握融入点,建立教学资源更新机制等实践路径,这些都是高校思政课改革和创新的思路和方法。

关 键 词：习近平文化思想 高校思政课 实践转化 

分 类 号：G641[文化科学—高等教育学]