Python财务应用课程教学改革研究  

作　　者：梁傲然 

机构地区：[1]浙江广厦建设职业技术大学

出　　处：《丝路纵横》2024年第10期188-190,共3页THE ASPECTS OF SILKROAD

摘　　要：随着大数据技术的普及,Python财务应用课程以项目化教学为切入点,融入“知识、技能、应用能力、思政”实施路径。课程建设致力于立德树人,采用理实一体、情景再现、虚拟仿真、赛证提升、创业实战教、学、做一体化的混合式教学方法。同时,创新多元多维度全过程精准化评价体系,为提升学生对企业财会业务的操作技能和应用能力,打造“理实结合、赛创融合、德行耦合”的充满活力的新课堂奠定坚实基础。当前,云计算、物联网等新技术在各行各业中得到了广泛关注,智能财务也因此得到了广泛的应用,其在财务会计工作中也逐渐普及。Python财务应用课程是大数据与会计学专业的核心课程,具有鲜明的实践性和应用性,起着培养专业核心技能的作用。但在教学实践中还存在以下问题:传统教学模式难以满足学生的个性化学习需求,无法对学生的信息进行持续追踪。

关 键 词：Python财务应用课程 教学改革 大数据技术 

分 类 号：G642[文化科学—高等教育学]