“中国大学生自强之星标兵”特质及对新时代青年学生成长成才的启示——基于161位“标兵”先进事迹的文本分析  

作　　者：徐军 龙太江[1] 

机构地区：[1]湖南大学马克思主义学院,湖南长沙410082 [2]湖南理工职业技术学院马克思主义学院,湖南湘潭411000

出　　处：《思想教育研究》2025年第3期130-138,共9页Studies in Ideological Education

基　　金：2023年国家社科基金项目“新时代青年的信仰塑造研究”(项目编号:23BKS157);2023年度湖南省社科基金项目“坚持不懈用习近平新时代中国特色社会主义思想铸魂育人研究”(项目编号:SZZX202301)阶段成果。

摘　　要：本文以2006年至2023年间161位“中国大学生自强之星标兵”的人物事迹为研究对象,运用自然语言处理(NLP)技术进行观点提取和文本语义对比,并借助可视化分析软件CiteSpace,通过关键词共现、可视化图谱等方法,剖析了他们的成长成才历程。研究发现,标兵的榜样力量与时代发展、国家需求紧密相连,代际差异对个人成长成才产生了深远影响,“中国大学生自强之星标兵”有坚定的理想信念、无私无畏的担当精神、求新求变的创新精神、锲而不舍的探索精神、向上向善的乐观精神和自强不息的奋斗精神等六大特质。应发挥“中国大学生自强之星标兵”的榜样作用,引导青年学生坚定理想信念、自信自强、勇于担当、创新求索,早日成长为中华民族伟大复兴先锋力量。

关 键 词：大学生自强之星标兵 榜样特质 成长成才 启示 

分 类 号：G641[文化科学—高等教育学]