AI时代优秀传统文化融入高校摄影课程教学探索研究  

作　　者：卢雪飞 

机构地区：[1]常州工学院

出　　处：《剧影月报》2025年第2期126-128,共3页Drama and Film Journal

基　　金：常州工学院教学改革专项课题“数字时代下摄影课程中思政元素融合的探索研究”成果,课题编号:30120300100-23-yb-jgkt36。

摘　　要：AI技术的发展深刻改变了摄影艺术创作方式,从图像识别、风格迁移到智能增强,极大提升了创作效率与艺术表现力。在摄影教育中,AI不仅丰富了教学内容,还促使学生重新审视传统与现代创作方式的关系。然而,如何平衡技术与传统美学,避免创作中过度依赖技术,仍是一个挑战。与此同时,中国传统文化作为民族精神的核心,其在摄影课程中的融入有助于提升学生的艺术素养和文化认同感。通过实地拍摄、传统文化题材创作及专题讲座,学生能深入理解传统美学,并在现代摄影中创新表达。然而,如何有效融合传统文化符号与现代视觉语言,仍是艺术教育亟待解决的问题。课程思政的推广进一步推动了摄影教育的价值观塑造。

关 键 词：AI技术 摄影艺术 传统美学 创作效率 课程思政 

分 类 号：G642[文化科学—高等教育学]