“精准供给”视域下大学生爱国主义教育实施方略研究  

作　　者：李若熙 

机构地区：[1]郑州商学院

出　　处：《中国军转民》2025年第8期52-54,共3页

摘　　要：伴随着信息技术的长足发展,大数据技术为高校精准实施爱国主义教育提供了可能。在梳理“精准供给”的核心概念及其在教育领域的应用现状的基础上,我们分析了高校学生爱国主义教育的问题与挑战,特别是数据收集与处理的复杂性带来的技术层面挑战、传统教育理念束缚带来的教育理念与思维方式挑战、虚拟仿真技术带来的教育教学方式挑战等现状。通过实证研究,分析精准思维的特性及其对学生思想动态、行为模式的影响,最后提出了一套基于大数据的精准管理策略:一是利用大数据优化技术,精准推送爱国主义教育内容;二是利用大数据收集技术,加强爱国主义德育课师资队伍建设;三是结合大数据分析技术,助力爱国主义教育方法的精准创新。这不仅为高校学生爱国主义教育的精准管理提供了理论支撑和实践指导,也为精准思维在教育领域的应用拓展了新的思路。

关 键 词：大数据 高校学生 爱国主义教育 精准实施 

分 类 号：G641[文化科学—高等教育学]