莫让“科研短期主义”禁锢人才活力  

作　　者：胡喜庆 

机构地区：[1]四川省泸县县委组织部

出　　处：《中国人才》2025年第4期37-37,共1页Chinese Talents

摘　　要：近年来,新时代教育评价改革深入推进,各地高校注重在破“五唯”(即唯论文、唯帽子、唯职称、唯学历、唯奖项)中突出“立新标”,着力构建以创新能力、质量、实效、贡献为导向的人才评价体系,教育评价标准更为多元、科学。《半月谈》记者近期走访多所高校发现,破“五唯”改革成效显著,但不少高校青年教师在更多样的考核标准要求下,压力却不减反增,担忧陷入“科研短期主义”。

关 键 词：破五唯 新时代教育评价改革 青年教师 科研短期主义 

分 类 号：G64[文化科学—高等教育学]