基层博物馆教育实践活动的探索与实践——以凤阳县博物馆社教活动为例  

作　　者：唐莹 

机构地区：[1]凤阳县博物馆,安徽凤阳233100

出　　处：《文物鉴定与鉴赏》2025年第8期75-78,共4页Identification and Appreciation to Cultural Relics

摘　　要：随着博物馆事业不断深入发展,基层博物馆对自身教育功能也愈发重视,不断探索与实践教育活动的多种形式。基层博物馆办好社教活动,需要博物工作者找准定位,从馆藏文物、乡土文化等特色文化资源出发,拓展教育活动形式。博物馆社教活动和观众之间也是双向的选择与互动,观众在参与博物馆社教活动的过程中学习知识与文化,博物馆在观众参与社教的过程中拓展服务边界。

关 键 词：基层博物馆 社教活动 公共文化服务 文化资源 

分 类 号：G266[历史地理—考古学及博物馆学]