四维认知视阈下中国文化学的体系建构与范式创新——评《中国文化教程》  

作　　者：杨世昇 

机构地区：[1]人民教育出版社博士后科研工作站

出　　处：《民族教育研究》2025年第1期F0003-F0003,共1页Journal of Research on Education for Ethnic Minorities

摘　　要：在全球化与信息化深度交织的新时代背景下,文化作为国家软实力的核心与民族认同的精神内核,其战略意义愈发凸显。2023年6月,习近平总书记在文化传承发展座谈会上指出,要“在新的起点上继续推动文化繁荣、建设文化强国、建设中华民族现代文明”①。

关 键 词：中国文化 体系建构 全球化 四维认知 范式创新 

分 类 号：G122[文化科学]