中华传统音乐文化视域下高校钢琴课程思政教学创新研究  

作　　者：赵芳[1] 

机构地区：[1]辽阳职业技术学院,辽宁省辽阳市111000

出　　处：《辽宁师专学报(社会科学版)》2025年第1期59-61,共3页Journal of Liaoning Teachers College(Social Sciences Edition)

摘　　要：新时代,将中华传统音乐文化融入高校钢琴课程思政教学,有助于提升学生的文化自信,培养自觉践行社会主义核心价值观的音乐人才。目前,高校在钢琴教学中,思政教育要素与专业理论并未得到有效融合。从民间歌曲和小调的钢琴改编曲目、戏曲音乐与钢琴音乐的融合曲目、民间乐器与钢琴的结合等方面积极探究中华传统音乐文化与钢琴课程融合的素材,针对问题提出高校钢琴课程思政教学方面的对策建议和在课程思政理念下高校钢琴音乐教学的具体实施路径:注重中华优秀文化元素融入钢琴教学、优化教学原则、采用灵活的教学方法,推动和促进钢琴课程与思政融合发展,提高课程思政融合的效果。

关 键 词：中华传统音乐文化 高校钢琴课程 思政教育 路径 

分 类 号：G641[文化科学—高等教育学]