高校大学生学习习惯存在的问题与对策  

作　　者：杨志新[1] 刘金荣[1] 杨锐英[1] 

机构地区：[1]云南农业大学,云南昆明650201

出　　处：《黑河学刊》2015年第4期75-76 79,共3页Heihe Journal

基　　金：云南省教育厅云南省教育厅科研项目"边疆民族地区社会主义核心价值观认同研究"(项目编号:2014c063y);云南农业大学学生工作研究项目"农大学生学习习惯调查与分析"(项目编号:XS2011-06);云南农业大学学生工作项目"大学生社会主义核心价值观培育路径研究"(A1000203)阶段性成果之一

摘　　要：高校大学生是我国人才储备的主要资源,我国要在激烈的国际竞争中能够中流砥柱,就必须重视对高校大学生的教育。教育的关键在于学习,在于学会学习,具有良好的学习习惯。对于高校大学生而言,只有树立远大的理想,有计划主动地去学习,养成良好的学习习惯,才能有效提升自我学习能力和学习效率;于学校而言,合理安排教学,建筑良好的师生关系,才能更进一步激发学生学习的积极性,促进学生的发展。

关 键 词：高校大学生 学习习惯 问题 对策建议 

分 类 号：G642.0[文化科学—高等教育学]