新时代背景下大学思政教育内容的创新分析  

Innovation Analysis of Ideological and Political Education Content in Universities in the New Era

作　　者：宋妍[1] 于孟鲛 

机构地区：[1]东北林业大学,黑龙江哈尔滨150000

出　　处：《吉林广播电视大学学报》2019年第5期143-144,共2页Journal of Jilin Radio and TV University

摘　　要：随着我国经济技术的不断发展,科学技术的日渐进步和广泛的应用,新时代背景下的网络发展已经融入了人们的生活的各处,尤其是在当今大学中,网络成为了大学生必不可分的一部分,影响了他们的思想观念,这也极大的影响了大学思政教育的实施。在当今的新时代背景下思政教育的方式也产生了相应的变化,由于信息化技术的飞速发展,教育的主动权产生了改变,教育内容变得多元化。教育中师生的互动逐渐增多,教育手段涵盖的内容很广,教育载体的多样性,这些对教育手段的丰富性促进了当代大学生的思政教育的发展,各高校要转变教学观念,创新思政教学的思维,提升新时代背景下思政网络教育的信息化建设,运用当前先进的信息化技术和新媒体技术,建立高效的烫台教学互动方式,强化教师队伍的教育效率,促进当代大学生思政教育的有效发展。本文针对新时代背景下对大学思政教育方式的创新进行了深入的研究和分析,为新时代背景下大学生的思政教育拓宽了道路。

关 键 词：新时代背景 大学思政教育 创新 

分 类 号：G641[文化科学—高等教育学]