基于4C/ID模型的高校学生自主学习模式初探  

作　　者：胡跃清 

机构地区：[1]湖南信息学院,湖南长沙410151

出　　处：《经贸实践》2017年第5X期249-250,共2页Economic Practice

摘　　要：本文通过对4C/ID模型进行探讨,结合目前高校教学现状,指出4C/ID模型对高校学生自主学习模式的启示,为高校学生自主学习模式构建提供了指引,有助于提高高校教学质量。

关 键 词：4C/ID模型 高校学生 自主学习 

分 类 号：G642[文化科学—高等教育学]