谈理工类高校图书馆在人文社科教育中的优势  

Science and engineering university libry should take effect of humanities education

作　　者：杨咏梅[1] 薛红英[1] 苏桂兰[1] 丁琳[1] 

机构地区：[1]河北科技大学图书馆,河北石家庄050054

出　　处：《河北农业大学学报（农林教育版）》2003年第1期80-81,共2页Journal of Agricultural University of Hebei

摘　　要：近年来 ,文理渗透培养一专多能、具有广泛知识面、综合素质高的复合型人才的观念 ,已渐为社会和世界各高等学校所接受。文章针对我国理工类高校人文社会科学教育现状 ,就图书馆应在此方面如何发挥自身馆藏信息资源、人力资源和环境资源等优势 。

关 键 词：高等学校 图书馆 人文社会科学 

分 类 号：G251.5[文化科学—图书馆学]