新课程下数学课堂教学的几点思考  

作　　者：魏进 

机构地区：[1]南京市江宁区铜山中学

出　　处：《中学课程辅导（教师教育）》2015年第2S期20-20,共1页

摘　　要：培养学生对数学的兴趣与爱好,首先应从课堂抓起。在数学实践中教师要多向自己发问,不断地进行教学思考,并在思考中总结经验,然后用于课堂教学,这是改变学生现状的一个重要的前提。

关 键 词：思考 教学关注 自主学习 数学美 数学思想 

分 类 号：G633.6[文化科学—教育学]