虚拟教室中发言权控制策略的设计  

Design of Floor Control Policy in Virtual Classroom

作　　者：余飞扬[1] 赵晨[1] 卢红敏[1] 徐易[1] 

机构地区：[1]东南大学计算机科学与工程系

出　　处：《计算机工程》2003年第4期176-178,共3页Computer Engineering

基　　金：教育部资助项目"基于CORBA和QoS使能的网络教育支撑平台的研究

摘　　要：发言权控制允许网络上的多个多媒体应用的用户使用和共享远程设备、分布式的数据集合和像视频、音频这样的连续媒体而不至于发生访问冲突。发言权是动态分配给协同工作环境下用户的暂时的访问权，其目的是为了缓和竞争条件和保证互斥地使用共享资源。该文首先描述了远程教育虚拟的教室中的发言权控制策略，然后给出了一个发言权控制的API。Floor control allows users of networked multimedia applications to utilize and share resources such as remote devices,distributed data sets,or continuous media such as video and audio without access conflicts.Floors are temporary permissions granted dynamically to collaborating users in order to mitigate race conditions and guarantee mutually exclusive resource usage.This paper first describes the control policies of floor in virtual learning of distant education and then presents an API of floor control.

关 键 词：虚拟教室 发言权控制策略 设计 计算机网络 虚拟现实 多媒体 远程教育 

分 类 号：TP393[自动化与计算机技术—计算机应用技术] G728[自动化与计算机技术—计算机科学与技术]