同步健康教育在骨密度测定中的实施与体会  

作　　者：王艳芳[1] 李云霞[1] 袁向珍[1] 

机构地区：[1]内蒙古医学院附属医院体检中心,内蒙古呼和浩特010050

出　　处：《内蒙古医科大学学报》2012年第S6期847-849,共3页Journal of Inner Mongolia Medical University

摘　　要：目的:探讨同步健康教育在骨密度测定中的效果,为预防骨质疏松症健康教育提供依据。方法:将522例健康体检者随机分为实验组(吸烟、饮酒、不运动等)和对照组(不吸烟、不饮酒、运动等)各276例,实验组采用同步健康教育模式对体检者进行健康教育指导;对照组采用传统的健康教育模式。将两组体检者对骨质疏松知识的掌握程度、生活习惯的改变进行对比。结果:两组体检者在对骨质疏松知识的掌握程度、生活方式的改变方面均有显著性差异(P<0.01)。结论:在骨密度测定时将同步健康教育运用于体检者个体化的指导,能使骨质疏松症高危人群的相关知识明显提高,有效地改善生活方式,降低骨质疏松症的发生率。

关 键 词：同步健康教育 骨密度 体检者 

分 类 号：R580[医药卫生—内分泌]