SARS与国民劣根性  

作　　者：扈中平[1] 

机构地区：[1]华南师范大学教科院,510631

出　　处：《教育研究与实验》2003年第3期6-7,共2页Educational Research and Experiment

摘　　要：SARS是一场灾难,亦是难得的教育资源,这其中,既有正面的,也有反面的。SARS像一面镜子,折射出了中华国民的诸多劣根性,也检验出了我国教育的种种弊端,值得我们深刻反思,虽然这一话题有些沉重。我这里仅想从我国科学家在SARS研究这场战役中全面落败的事实中反观某些国民劣根性。

关 键 词：SARS危机 教育反思 教育实践 国民劣根性 中国 协作精神 教育聚焦 

分 类 号：D669[政治法律—政治学]