分析学校音乐教育与民族音乐文化的传承  

作　　者：黄佳颖[1] 

机构地区：[1]江西师范大学

出　　处：《通俗歌曲》2016年第5X期106-107,共2页

摘　　要：我国民族音乐具有悠久的发展历史、丰富且具价值的艺术特性,在不断继承发扬过程中逐渐显现出了自我各具特色的音乐形式。作为我国优秀民族文化的主要构成内容,学校音乐教育已经成为当前阶段民族音乐文化继承与发扬的主要途径。学校音乐教育与民族音乐文化这两者之间存在着相辅相成关系。为此,笔者在文中对学校音乐教育与民族音乐文化的传承进行分析。

关 键 词：学校音乐教育 民族音乐文化 文化传承 

分 类 号：J60-4[艺术—音乐]