办好校报,发挥其育人功能  

作　　者：刘华政[1] 

机构地区：[1]广西教育学院思政部

出　　处：《新闻战线》2015年第2X期6-9,共4页The Press

基　　金：2013年度广西高等教育教学改革工程项目"高校大学生思想政治理论课教学内容改革研究与实践--基于地方教育资源的开发运用"(编号:2013JGA270);2011年度广西教育学院新世纪高等教育教学改革工程立项项目"本土教育资源在地方高校思想政治理论课教学中的有效开发与合理运用问题研究"(编号:2011YJJGB10)的阶段性成果;广西高等学校优秀中青年骨干教师培养工程资助成果

摘　　要：校报是校党委机关报,是校党委、行政和师生员工的"喉舌"和"耳目",是思想政治教育的主体和载体。校报具有哪些育人功能?这些功能在思想政治教育中通过哪些路径来发挥?本文对此进行探讨。校报的育人功能当今社会,育人主体除了传统的家庭、学校教育之外,传媒教育无疑是具有重要意义的一种。"大众传媒在信息发布方面有独特的优势:快、广、大、好,如果能恰当地应用于教育领域。

关 键 词：思想政治教育 传媒教育 党委机关报 校党委 大众传媒 学校教育 学生队伍 传播思想 校园舆论 耳目喉舌 

分 类 号：G216.3[文化科学—新闻学]