思维导图式健康教育对HPV感染患者的影响  

作　　者：袁琼[1] 吴瑜玲[1] 

机构地区：[1]南京大学医学院附属鼓楼医院妇产科门诊

出　　处：《现代医学与健康研究电子杂志》2019年第2期111-112,共2页Modern Medicine and Health Research

摘　　要：目的探讨思维导图式健康教育在HPV感染人群的应用及对其负性情绪和生活质量的影响。方法选取南京大学医学院附属鼓楼医院妇产科门诊筛查HPV阳性已婚未妊娠女性初诊患者100例作为研究对象,随机分为对照组和实验组,每组50例。对照组采用常规健康教育,实验组予以思维导图式健康教育,比较干预后两组患者负性情绪和生活质量。结果干预组患者健康教育知晓率、满意度和生活质量评分均明显高于对照组,焦虑、抑郁程度明显低于对照组,差异均有统计学意义(P <0.05)。结论思维导图式健康教育干预可提高HPV感染患者的健康教育知晓率,提高HPV感染患者满意度,减轻HPV感染患者焦虑、抑郁负性情绪,改善HPV感染患者的生活质量。

关 键 词：思维导图 健康教育 HPV感染患者 负性情绪 生活质量 

分 类 号：R193[医药卫生—卫生事业管理] R737.33[医药卫生—公共卫生与预防医学]