从芝加哥大学的教育理念看大学一流人才培养  

作　　者：张森 

机构地区：[1]中国政法大学新闻传播学院

出　　处：《学园》2017年第6期111-112,共2页Academy

摘　　要：美国芝加哥大学的发展经验表明,大学一流人才的培养是'道器一体'的结果——既要有明确的大学定位,又要坚持合理的、有效的培养模式。芝加哥大学将大学的发展深深扎根于当地社会环境,同时发展出workshop模式、chalk平台、TA制度等成熟的培养机制,值得国内大学学习和借鉴。

关 键 词：芝加哥大学 workshop模式 chalk平台 TA制度 

分 类 号：G642.0[文化科学—高等教育学]