如何将人文教育融入大学英语课堂教学——以《全新版大学英语综合教程》为例  

作　　者：高天[1] 

机构地区：[1]湖北第二师范学院外国语学院

出　　处：《学园》2017年第15期37-37,共1页Academy

摘　　要：大学英语课程是高等学校人文教育的一部分,兼有工具性和人文性双重性质。本文通过课堂教学实例,探讨如何挖掘大学英语课程丰富的人文内涵,将人文素质培养融入大学英语教学内容,提升学生综合文化素质。

关 键 词：人文教育 融入大学英语教学 

分 类 号：H319.3[语言文字—英语]