藏族大学生英语口译课程学习现状分析——以西藏民族大学英语专业藏族大学生为例  

作　　者：张严心[1] 

机构地区：[1]西藏民族大学外语学院

出　　处：《学园》2017年第18期4-5,共2页Academy

基　　金：基金项目:西藏民族大学“西藏民族大学藏族大学生英语口译训练模式探究”(编号:2014247)

摘　　要：西藏是我国西南边陲的一颗璀璨的明珠,藏族同胞有着自己的语言和文化。藏族大学生在英语口译课程的学习中就面临着英汉两种非母语语言的运用和两种非本族文化背景的体验,这给英语口译课程的学习和训练带来了很大的阻力。本文通过选取英语口译训练模式中'信息听辨''工作记忆''口译表达'三大环节,以及与口译课程相关的一些影响因素,详细分析藏族大学生英语口译课程的学习现状和学习口译难的问题。

关 键 词：藏族大学生 英语口译课程 学习现状 

分 类 号：H319.3[语言文字—英语]