语法化的认知语用解读  

作　　者：朱忠敏[1] 

机构地区：[1]三亚学院旅业管理学院

出　　处：《校园英语》2014年第20期152-153,共2页English On Campus

摘　　要：语法化是近年来的一个研究热点,专家学者们的研究侧重点有所不同。有的学者关注虚词及其相关形式的历时形成过程,有些学者侧重于研究词汇化现象。本文分别从认知机制和语用因素两方面对语法化进行了分析,对英语语法教学有一定的启示作用。

关 键 词：语法化 认知 语用 

分 类 号：H04[语言文字—语言学]