物联网感知层技术创新人才培养模式探索与实践  

作　　者：曾文波[1] 

机构地区：[1]河源职业技术学院,广东河源517000

出　　处：《智库时代》2018年第49期133-134,共2页Think Tank Era

基　　金：广东省高等职业教育品牌专业建设项目(项目编号:粤教高函(2016)114号);全国高等院校计算机基础教育研究会2016年度科研规划纵向课题(项目编号:2016GHB02040)

摘　　要：本文针对高职院校嵌入式专业物联网应用技术创新人才培养模式进行探索与实践。以广东省品牌专业河源职业技术学院嵌入式技术与应用专业物联网技术应用感知层应用开发创新能力培养为例,笔者阐述了项目基本情况、项目主要内容、考核目标、培养场所设备要求、取得的部分成果。本项目探索与实践证明,以人才为纽带,促进产教融合,以赛促学,以赛促教,能对创新高职嵌入式专业较高质量的人才培养起促进作用。该项目的探索与实践为职业院校电子信息类创新人才培养改革提供了一定的借鉴意义。

关 键 词：高职嵌入式专业 物联网感知层技术 以赛促学 创新人才培养 

分 类 号：TP391.44-4[自动化与计算机技术—计算机应用技术] TN929.5-4[自动化与计算机技术—计算机科学与技术] G712[电子电信—通信与信息系统]