认知语言学与Gile口译模式对大学英语教学的启示  

作　　者：阎彬[1] 

机构地区：[1]对外经济贸易大学英语学院,北京100029

出　　处：《国际商务（对外经济贸易大学学报）》2004年第2期88-92,共5页INTERNATIONAL BUSINESS

摘　　要：Gile口译模式和认知语言学为英语教学提供了一个可行的思路。本文首先指出了学生在英语学习中存在的几个问题,然后以Gile口译模式和认知语言学为基础提出了一个教学模式,强调了学习过程的重要性。

关 键 词：Gile口译模式 认知 过程学习 意义 信息处理 

分 类 号：H319.3[语言文字—英语]