遗传和环境因素对儿童智力及个性的影响  

作　　者：舒峰[1] 宫欣欣 

机构地区：[1]山东省东营市教育局体卫艺办公室,257091 [2]东营市人民医院

出　　处：《中国学校卫生》2004年第2期209-210,共2页Chinese Journal of School Health

摘　　要：目的研究遗传和环境因素对儿童智力、个性特征的影响,为促进儿童智力、个性健康发展提供依据.方法采用瑞文标准推理测验和艾森克个性问卷(幼年)对东营市7～13岁同性别双生子儿童66对的智力和个性特征进行调查,采用Vogel遗传度计算法估计遗传度.结果儿童智力水平主要受环境因素的影响,儿童个性特征E量表主要受遗传因素的影响,而N,P,L主要受环境因素的影响.结论遗传只决定了智力和个性发育的可能性,决定智力和个性发育可能达到的程度是外在环境因素.

关 键 词：智力 个性 遗传度 双生子 

分 类 号：Q3[生物学—遗传学] R395.6[哲学宗教—心理学]