中国教育学会“十一五”教育科研规划课题(ZZ1152007-002)

作品数：6被引量：3H指数：1
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一例高职生职业生涯规划咨询案例研究及启示被引量：1
《太原城市职业技术学院学报》2013年第6期39-40,共2页任丽娜 
国家基础教育实验中心;中国教育学会十一五科研规划重点课题<高职院校学生心理档案的建立及应用的研究>(项目审批号:ZZ1152007-002;0917823A)阶段成果之一
论文通过对一例高职生职业生涯规划咨询成功案例的研究,说明职业生涯规划咨询对改善高职生实习就业时存在的心理问题有重要作用。文章分析了造成高职生实习就业心理问题的原因,最后提出了加强心理健康教育、树立生涯规划意识、搭建校企...
关键词：高职生 职业生涯规划咨询 就业心理 
浅谈高职生非正式学习的缺失
《太原城市职业技术学院学报》2013年第4期35-36,共2页王爱青 
国家基础教育实验中心;中国教育学会十一五科研规划重点课题<高职院校学生心理档案的建立及应用的研究>(项目审批号:ZZ1152007-002;0917823A)阶段成果之一
有别于传统教育中的正式学习,非正式学习的主动权掌握在学习者手中,人本主义学习论、社会学习论等为非正式学习提供了理论依据。高职生是个特殊的群体,论文从因非正式学习缺乏而导致的高职生学习问题谈起,对高职生学习问题做归因分析并...
关键词：高职生 非正式学习 缺失 社会学习理论 
高职院校学生学习心理档案探微
《太原城市职业技术学院学报》2013年第3期10-12,共3页王爱青 
国家基础教育实验中心;中国教育学会十一五科研规划重点课题<高职院校学生心理档案的建立及应用的研究>(项目审批号:ZZ1152007-002;0917823A)阶段成果之一
高职教育快速发展的同时高职生各种心理问题层出不穷,其中学习是重要环节。高职生的学习有其独特性,论文着重从非正式学习的视角分析高职生的学习心理,从学生心理档案内容和资料来源等方面探讨高职院校学生学习心理档案的建立。
关键词：高职院校 学习档案 学习心理 非正式学习 
浅析高校心理档案与幸福教育的内在关联
《太原城市职业技术学院学报》2013年第3期84-85,共2页梁玲萍 
国家基础教育实验中心;中国教育学会十一五科研规划重点课题<高职院校学生心理档案的建立及应用的研究>(项目审批号:ZZ1152007-002;0917823A)阶段成果之一
近些年,大学生心理问题的表现越来越突出,人们对幸福教育的追求越来越强烈。为了深入了解学生心理健康特点,实现幸福教育的全过程,构建心理档案就显得尤为重要。
关键词：心理档案 幸福教育 内在关联 
幼儿师专不同专业学生心理健康状况比较分析
《现代生物医学进展》2010年第9期1733-1735,共3页陈福红 梁周全 侯娟珍 张翔升 
国家基础教育实验中心;中国教育学会十一五科研规划重点课题(ZZ1152007-002);中国教育学会阶段性成果(0917823A)
目的:比较分析幼儿师专不同专业学生的心理健康状况。方法:选用SCL-90量表对运城幼儿师范高等专科学校07级和08级学生进行问卷调查。结果:幼儿师专不同专业学生的心理健康状况存在显著差异。结论:幼专不同专业的学生心理健康状况与课程...
关键词：幼儿师专 心理健康 SCL-90 
幼儿师专女生心理健康状况及特点分析——以运城幼儿师范高等专科学校为例被引量：2
《改革与开放》2009年第7X期195-196,共2页张翔升 陈福红 梁周全 张洁 
国家基础教育实验中心;中国教育学会十一五科研规划重点课题<中国学校心理健康教育行动研究>(审批号:国家基础教育实验中心ZZ1152007-002;中国教育学会0917823A)阶段性成果;本课题负责人:梁周全
我们以运城幼儿师范高等专科学校07级和08级学生抽样为研究对象,选用《症状自评量表-SCL90》作为测查问卷,发现幼专女生有较好的生理健康状况,强迫症状明显,人际关系、抑郁、焦虑因子得分也较高,但和其他群体心理健康因子效应有明显的...
关键词：幼儿师专女生 心理健康 SCL-90 
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