教育部人文社会科学研究基金(08JA880020)

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进城农民工子女教育机会均等的政策选择
《社会学》2013年第2期6-13,共8页蒋选民 
本文系教育部社科规划项目“进城流动儿童教育机会均等问题研究”（项目编号：08JA880020）、上海浦江人才计划“上海市流动人口子女义务教育问题研究”（项目编号：0810149）的成果之一.
本文对农民工子女教育机会均等的维度及其制约因素进行了探讨，提出要进一步增进农民工子女教育机会均等，就要改革体制机制，消除各种制约性因素，进行合理的政策设计和选择，比如建立以居住人口为依据的教育管理体制，加大财政支持和...
关键词：进城农民工子女 教育机会均等 政策设计 教育管理体制 制约性因素 改革体制 支持力度 财政支持 
流动人口子女家庭文化资本的实证研究
《社会学》2011年第4期38-49,共12页蒋选民 马菱 
本文系教育部社科规划项目“进城流动儿童教育机会均等问题研究”（08JA880020）、上海浦江人才计划“上海市流动人口子女义务教育问题研究”（0810149）的阶段性成果.
本文的目的是探讨进城农民工子女家庭文化资本的主要维度。本文使用半结构访谈和专题小组等定性研究方法，对上海市闵行区进城农民工子女文化资本的内容和形式进行了分析性归纳。研究结果表明，可以从动态角度对进城农民工子女家庭文化...
关键词：文化资本 家庭学习 流动人口子女 实证研究 进城农民工子女 上海市闵行区 中国文化背景 两个维度 
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