教育部人文社会科学研究专项任务项目(13JDSZ2093)

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新疆高职院校德育活动课现状分析——以新疆农业职业技术学院为例被引量：1
《学园》2014年第20期6-7,共2页王芳 
教育部人文社会科学研究专项任务项目(高校思想政治工作)“高职院校学生思想政治教育的特点和规律研究”课题研究成果(项目批准号:13JDSZ2093)
新疆高职德育活动课是一门面向全体学生的必修课，它以解决学生思想实际问题为中心。本文以开展德育活动课最早、效果最突出的新疆农业职业技术学院为例，分析了目前新疆高职院校德育课的现状及问题，并提出了解决方法，以期能给新疆其...
关键词：新疆高职院校 德育活动课 现状 
培育高职学生坚定“三个自信”的探索与实践
《学校党建与思想教育（下）》2013年第10期9-10,共2页王学利 
2013年度教育部人文社会科学研究专项任务项目(高校思想政治工作)"高职院校学生思想政治教育的特点和规律研究"(项目批准号:13JDSZ2093);新疆维吾尔自治区职业院校"十二五"德育科研课题重点资助项目"高职院校思想政治理论课专题化教学模式改革深化研究与推广实验"(项目批准号XJGZDY002)的阶段性研究成果
党的十八大报告提出:全党要坚定中国特色社会主义的道路自信、理论自信、制度自信。如何让高职大学生认识到中国社会主义道路的正确性、中国特色社会主义理论体系的真理性、中国特色社会主义制度的优越性,从而坚定对中国特色社会主义的...
关键词：中国特色社会主义 “三个自信” 探索与实践 
高职院校“基础”课教学的理论思考与实践探索被引量：4
《思想理论教育导刊》2013年第9期103-105,共3页王学利 
2013年度教育部人文社会科学研究专项任务项目(高校思想政治工作)"高职院校学生思想政治教育的特点和规律研究"(项目批准号:13JDSZ2093);新疆维吾尔自治区职业院校"十二五"德育科研课题重点资助项目"高职院校思想政治理论课专题化教学模式改革深化研究与推广实验"(项目批准号:XJGZDY002)的阶段性成果
高职院校的思想政治理论课教育教学具有自身的特点和规律。突出高职特色,探索和实施专题化教学是实现"基础"课教材体系转化的突破口。把"基础"课教学与日常德育活动相结合是推动学生知行统一的重要探索。采用综合性考核方式是推动专题...
关键词：高职院校 “基础”课 实效性 
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