教育部人文社会科学研究基金(11JDSZ3077)

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相关作者：梁娟周艳华林晓燕顾美霞谢韶锋更多>>
相关机构：华南农业大学广州工商学院北京师范大学更多>>
相关期刊：《中国成人教育》《广东水利电力职业技术学院学报》《中国科教创新导刊》《教育与职业》更多>>
相关主题：思想政治教育高校大学生高校学生社区大学生社区更多>>
相关领域：文化科学哲学宗教医药卫生历史地理更多>>
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大学生心理健康教育体系分析与构建被引量：3
《教书育人（高教论坛）》2014年第2期72-73,共2页房三虎 宋迎秋 
2011年度教育部人文社会科学研究项目基金资助(11JDSZ3077)
随着我国经济社会的快速发展，社会经济结构、文化形态、价值观念等均发生深刻变化。快速变化的外部环境对人们的社会心理产生强烈冲击。对于正值世界观、人生观和价值观形成期的大学生，其心理健康状况不仅关乎自身的成长成才，也影响...
关键词：大学生心理健康教育 心理健康教育体系 社会经济结构 心理健康状况 经济社会 价值观念 文化形态 社会心理 
高校大学生社区思想政治教育调查研究——以华南农业大学为例被引量：3
《兰州教育学院学报》2013年第8期78-81,共4页顾美霞 梁娟 
2011年度教育部人文社会科学研究辅导员专项课题"高校学生‘综合社区’视域下大学生思想政治教育创新模式研究"(项目批准号:11JDSZ3077)
为探讨思想政治教育进入高校学生社区的有效途径,以华南农业大学学生社区思想政治教育现状问卷调查为基础,从社区软硬件建设、教育内容和形式、服务管理等方面总结了推进高校社区思想政治教育工作的方法和步骤。
关键词：大学生社区 思想政治教育 问卷调查 
大学生《形势与政策》课体验式教学的实践与探索被引量：1
《教育教学论坛》2013年第31期215-216,共2页梁娟 蔡汇民 林晓燕 
2011年度教育部人文社会科学研究辅导员专项<高校学生"综合社区"视域下大学生思想政治教育创新模式研究>课题资助(项目批准号:11JDSZ3077)
形势与政策教育是大学生思想政治教育的重要内容,是提高大学生综合素质、开阔胸怀视野、增强责任感和大局观的重要内容。体验式教学是《形势与政策》课理论教学的延伸和补充,是提高形势与政策课程教学实效的有效途径。文章强调当前高校...
关键词：形势与政策 体验式 教学 
社区自治视域下的大学生党建被引量：1
《教书育人（高教论坛）》2013年第7期59-61,共3页房三虎 赵凤 梁娟 
2011年度教育部人文社会科学研究项目基金资助(11JDSZ3077);华南农业大学党建研究专项课题(DJ2011015)
随着我国高等教育迈入大众化阶段，高校的办学规模不断扩大，日益呈现出“一校多区”的局面，对高校的安全稳定和学生的思想政治教育提出了新的要求。《中共中央国务院关于进一步加强和改进大学生思想政治教育的意见》指出，要“高度重...
关键词：预备党员 入党积极分子 公民意识 虚拟社区 学生党建 社区党建工作 高校学生社区 社会主义核心价值观教育 社区自治 
高校二级心理辅导站的建设及评估体系研究述评被引量：6
《中国科教创新导刊》2013年第16期245-246,共2页梁娟 谢韶锋 王凤姿 
2011年度教育部人文社会科学研究辅导员专项《高校学生“综合社区”视域下大学生思想政治教育创新模式研究》课题资助,项目批准号:11JDSZ3077;华南农业大学学生工作专项《二级心理辅导站绩效评估研究》,项目批准号:2012F003
高校建立院系二级心理辅导站对于深入推进大学生心理健康教育工作具有十分重要的意义,但当前关于二级心理辅导站的建设及评估体系的研究仍处于探索阶段。文章从二级心理辅导站的设置及现状、绩效评估以及存在的不足三个方面进行了述评,...
关键词：二级心理辅导站 评估体系 心里健康 
高校毕业生就业压力调查和对策被引量：3
《职业与健康》2013年第12期1441-1443,共3页蔡传钦 宋迎秋 潘红 梁娟 
2011年度教育部人文社会科学研究辅导员专项课题(项目编号:11JDSZ3077)
目的探讨高校毕业生就业压力的性质及对策。方法采用自制大学生就业压力调查问卷,在2个时间段分别测查了452和415名毕业生。结果在社会支持和社会资源利用方面,有64.1%刚进入毕业班的学生表现了更多的顾虑,有63.3%邻近毕业阶段的学生则...
关键词：毕业生 就业压力 影响与分析 工作对策 
虚拟社区非理性表达及其理性化的实现路径研究被引量：1
《石河子大学学报（哲学社会科学版）》2013年第2期62-66,共5页梁娟 曾雅丽 腰秀平 赵振增 
教育部人文社会科学项目辅导员专项"高校学生‘综合社区’视域下大学生思想政治教育创新模式研究"(11JDSZ3077)
虚拟社区是人们网络生活自由表达的重要场所,其间不乏充斥着诸多非理性形式表达非理性内容,以及非理性形式表达理性内容的现象。该文具体分析了虚拟社区非理性表达的形式及原因,并从政府、媒体和个人三个层面提出了虚拟社区理性表达的...
关键词：虚拟社区 非理性表达 网络媒体 
“综合社区”视域下大学生思想政治教育研究被引量：1
《琼州学院学报》2013年第1期28-29,9,共3页林晓燕 周艳华 梁娟 
2011年度教育部人文社会科学研究辅导员专项课题"高校学生综合社区视域下大学生思想政治教育创新模式研究"(项目批准号:11JDSZ3077)阶段性研究成果
本文探讨在"综合社区"视域下,当代大学生社区如何更好的开展思想政治教育,提高教育实效性。
关键词：综合社区 大学生 思想政治教育 
农业院校工科学生择业倾向调查与对策研究被引量：1
《中国成人教育》2012年第23期113-115,共3页梁娟 谢韶锋 陈雄锋 伍淑芳 
2011年度教育部人文社会科学研究辅导员专项"高校学生‘综合社区’视域下大学生思想政治教育创新模式研究"课题资助(项目批准号11JDSZ3077)
通过对当前农业院校工科学生择业倾向的调查及反映出的问题进行分析,从学科建设、办学理念、培养模式、自主创业和就业指导等五个方面提出提升农业院校工科学生就业竞争力的途径和措施。
关键词：农业院校 工科 就业 
试论启发式教学法在《读书报告》课中的运用
《河南机电高等专科学校学报》2012年第5期113-115,共3页谢翾 梁娟 
华南农业大学2010年度教育教学改革与研究项目(JG10087);2011年度教育部人文社会科学研究辅导员专项<高校学生"综合社区"视域下大学生思想政治教育创新模式研究>(11JDSZ3077)
《读书报告》课是很多高校哲学系本科生必修的课程之一,旨在提高学生的阅读能力、鉴赏能力,培养其学术思维意识,锻炼其学术能力。在这样一门突出学生主体地位、开放性强的课程中,运用启发式教学必须在前提上让学生充分认识到《读书报告...
关键词：读书报告 个性化阅读 对话交流 
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