陕西省高等教育教学改革研究项目(11BZ57)

作品数：17被引量：14H指数：2
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相关期刊：《电影文学》《黑河学刊》《名作欣赏（学术版）（下旬）》《西安文理学院学报（社会科学版）》更多>>
相关主题：易安词《中国古典文献学》方法论意义汉语言文学专业教学更多>>
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反讽艺术与写作教学被引量：1
《西安文理学院学报（社会科学版）》2014年第2期48-50,共3页董青玲 
陕西省高等教育教学改革研究重点项目:读写固本与知行合一:培养中文学生学术能力的教学改革(11BZ57)成果
源自希腊戏剧的反讽艺术,由最初的修辞格发展成为现代文学创作中的一种重要写作技法。它具有讽刺、强化的目的和幽默礼貌的功能,可以分为言语反讽、主题反讽和叙述反讽三大类。在梳理反讽的概念、类型及功能的基础上,选取代表性的文学作...
关键词：反讽 类型 功能 写作教学 
略论唐代的同年关系
《西安文理学院学报（社会科学版）》2014年第1期38-42,共5页王琦宇 
国家社会科学基金项目<明代中期关陇作家群研究>(11XZW033);陕西省高等教育教学改革研究重点项目<读写固本与知行合一:培养中文学生学术能力的教学改革>(11BZ57)的延伸成果
同年关系伴随着科举取士而出现,得到广大士子的普遍认同。唐代作为科举日益兴盛的时代,同年关系不仅象征着友情,同时也是仕途发展顺逆的重要因素,对唐代党争的形成与发展起着不可忽视的作用。同时,同年之间彼此唱和,或因共同的爱好和兴...
关键词：唐代 同年观念 政治影响 文学影响 
藕叶清香胜花气——论香菱名字的文化寓意与现实批判性被引量：1
《西安文理学院学报（社会科学版）》2014年第1期43-47,共5页马涛 
陕西省高等教育教学改革研究重点项目<读写固本与知行合一:培养中文学生学术能力的教学改革>(11BZ57)
曹雪芹将屈子所创的美人香草意象象征手法运用到小说叙事之中,使喷勃着"烈香"的"金桂"与弥散着"清香"的"莲菱"形成了一组相互对峙的象征性意象,其中蕴藏着浓缩了的文化信息和一番"微言大义"。香菱的血脉及文化渊源来自于具有高人逸士身...
关键词：红楼梦 香菱名字 象征意象 文化寓意 
《哈姆雷特》中的荣誉观被引量：1
《西安文理学院学报（社会科学版）》2013年第6期35-38,共4页王晓飞 
陕西省高等教育教学改革研究重点项目:<读写固本与知行合一:培养中文学生学术能力的教学改革>(11BZ57)成果之一
文艺复兴时期是欧洲古老的荣誉观念发生深刻变化的时段,人们的评价准则由出身高贵、英雄行为向普世道德心转变,由对君王个人的忠诚转向对国家集体的忠诚。莎士比亚在《哈姆雷特》剧中,通过主要人物的话语和行为,充分展现了欧洲当时新旧...
关键词：荣誉观念 《哈姆雷特》 评价准则 
从儒家的心性修养看《白雨斋词话》之“沉郁”说被引量：1
《西安文理学院学报（社会科学版）》2013年第2期17-20,共4页马涛 
陕西省高等教育教学改革研究重点项目<读写固本与知行合一:培养中文学生学术能力的教学改革>(11BZ57)的成果
儒家的心性之学直接关系到《白雨斋词话》的理论品质及其立论的内在肌理。"沉郁"作为一种深怀儒家道义信仰的贤人君子在道不可行、身处困境之中而依旧从善固执、忠爱缠绵的悲剧性情感,它即是一种极为难得的人格修养,也是一种高卓的词艺...
关键词：儒家修养沉郁说怨慕之情弱德之美 
易安词之“雅人深致”
《名作欣赏（学术版）（下旬）》2013年第5期30-31,34,共3页马涛 
陕西省高等教育教学改革研究重点项目<读写固本与知行合一:培养中文学生学术能力的教学改革>(编号:11BZ57)的成果之一
李易安的人格中既有"林下之风"的超逸与洒脱,又有"闺阁之秀"的娴雅与温婉,并且这两种人格浑融为一。此种人格美融化入词境中,便使得易安词颇能于平常情事、意象之外逸荡出更为高远、超脱的境界而寓有"雅人深致",呈现出格韵高绝的"理想之...
关键词：易安词 “雅人深致” 《一剪梅》 
书信体小说的叙述性辨析——以两部西方经典作品为蓝本
《陕西学前师范学院学报》2013年第4期65-69,共5页王杰春 
陕西省高等教育教学改革研究重点项目(11BZ57)
西方文学中的书信体小说自出现之始就受到读者的热烈追捧和专家学者的持续关注,对后世的文学创作亦有深远的影响。其中《新爱洛伊丝》是卢梭的对话式书信体小说,《少年维特之烦恼》是歌德的独白式书信体小说。以叙事学理论为依据,比较...
关键词：书信体小说 《新爱洛伊丝》 《少年维特之烦恼》 
“尔汝群物”与“强草木以还泪债”——从钱钟书的“物我”观看古典诗学中的三种境界
《陕西学前师范学院学报》2013年第4期70-74,共5页马涛 
陕西省高等教育教学改革研究重点项目(11BZ57)
钱钟书通过从"观物"之"我"所呈现出的不同心性修养入手,探讨了三种物我关系。第一种是具万物一体之爱的"大我"之境;第二种是"挟私蔽欲"的"小我"之境;第三种是呈现万物的本真情态,而达到天人合一的"无我"之境。
关键词：钱钟书 “物我观” 三种境界 
骨韵高绝易安词
《名作欣赏（学术版）（下旬）》2013年第3期137-138,共2页马涛 
陕西省高等教育教学改革研究重点项目<读写固本与知行合一:培养中文学生学术能力的教学改革>(编号:11BZ57)的成果之一
易安词之精绝处皆聚于"骨韵"二字。骨者,言其意趣之腾挪,襟怀之深挚,英秀之气动荡文辞之间,非有柔靡媚俗之态。韵者,雅人深致也,其风怀姿态于言外皆使人兴发高远之情致。《南歌子.天上星河转》一词正见其境界之美,非寻常闺阁之风所能限矣。
关键词：易安词 骨韵 南歌子 
天才的“形而上”痛苦——论死亡忧患对李贺及其诗歌的影响
《陕西教育学院学报》2013年第1期25-29,共5页马涛 
陕西省高等教育教学改革研究项目(11BZ57)
在死亡的压迫下,李贺以青春的生命负荷着极为深沉的年命之悲,表达出一种对生命和时间的"形而上"的焦虑与迷惘。这使他很自然地去思考永恒与毁灭,享乐与死亡,天国与地狱等这些"形而上"的问题。"死亡忧患"直接影响了李贺的诗歌创作。
关键词：李贺 死亡 形而上 痛苦 
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