国家教育部博士点基金(20104402120002)

作品数：2被引量：7H指数：1
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浅谈数学分析课程教学改革被引量：6
《汕头大学学报（自然科学版）》2014年第3期74-80,共7页谭超强 
高等学校博士点新教师基金资助项目(20104402120002)
数学分析课程的教学模式需要与时俱进的改革.通过深入分析数学分析课程的传统教学模式的诸多弊端,探讨改革的思路与方向,提出一套可具体实施的方案,并分析该方案的可行性.
关键词：数学分析 微积分 教学改革 传统教学模式 
介于经典型和乘积型的奇异积分算子被引量：1
《中山大学学报（自然科学版）》2012年第5期58-62,共5页谭超强 
国家自然科学基金资助项目(11026215);高等学校博士学科点专项科研基金资助项目(20104402120002);广东省自然科学基金资助项目(10451503101006384)
经典单参数奇异积分算子与多参数乘积型奇异积分算子既有联系也有区别。文中建立一套介于两者之间的奇异积分算子理论,给出该类算子的Lp(p>1)有界性。其中L2有界性是利用傅里叶变换与分部积分等方法得到的。一般的Lp(p>1)有界性是利用...
关键词：基础数学 傅里叶分析 奇异积分算子 
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