教育部人文社会科学重点研究基地度重大研究项目(06JJD740007)

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相关作者：徐海于屏方杜家利何家宁张文忠更多>>
相关机构：广东外语外贸大学鲁东大学南开大学广东省社会科学界联合会更多>>
相关期刊：《学术研究》《现代外语》《广东外语外贸大学学报》《复旦外国语言文学论丛》更多>>
相关主题：例证词典编纂《新英汉词典》语料库更多>>
相关领域：语言文字自动化与计算机技术文化科学更多>>
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评《我的第一本彩图汉英词典》便于学习者的编排设计被引量：2
《华文教学与研究》2010年第4期89-92,共4页陶原珂 
教育部人文社会科学重点研究基地基金资助项目"基于实证研究的英语学习型词典模式的构建"(06JJD740007)
我国已出版的汉英词典大多数是为本国读者学习或翻译用的,为外国学习者编的汉英词典较为缺乏,为数不多的几部或不太适合初学者用,或仍有不完善之处。在世界性的汉语学习热兴起的形势下,这一领域需要拓展耕耘的余地较大。《我的第一本彩...
关键词：编排设计 图示 词位 常用词 
词典修订的策略——《新英汉词典》第三、四版之比较
《复旦外国语言文学论丛》2010年第2期86-91,共6页徐海 
教育部人文社会科学重点研究基地基金资助(项目批准号:06JJD740007)
本文抽样对比《新英汉词典》第三、四版词条,以求揭示新版修订的概况及其策略。结果发现,《新英汉》第4版在收词立目、义项增删、释文规范、用法说明、语体标签等方面作了较大的修订;其中尤为显著的是,新版增设600个辨析同义、近义词的...
关键词：《新英汉词典》 特色 修订策略 
评《新英汉词典》一至四版的例证被引量：5
《辞书研究》2010年第5期67-73,共7页徐海 
教育部人文社会科学重点研究基地基金资助(项目批准号:06JJD740007)
文章考察《新英汉词典》一至四版在例证设置方面的进展以及存在的不足:《新英汉词典》的例证逐渐摆脱时代政治因素的影响,例证的功能不断拓展,提出的配例要求也更具有操作性;不过,与国外英语学习型词典相比,《新英汉》在大型语料库的应...
关键词：《新英汉词典》 例证 进展 不足 
学习者语料库与英语学习型词典编纂被引量：4
《辞书研究》2010年第3期49-57,共9页徐海 
教育部人文社会科学重点研究基地基金资助(项目批准号:06JJD740007)
学习型词典编纂应针对特定学习者的使用需求及其易犯的语言错误而设置相关栏目,以防止语言错误的出现。学习者语料库在这方面能发挥独到作用。学习者语料库有助于选词立目;有助于词典编纂者针对特定学习者的常见错误进行判断和归类,更...
关键词：学习者语料库 英语学习型词典 编纂 
日语文本语义接受度评价研究被引量：2
《计算机工程与应用》2009年第23期137-139,148,共4页杜家利 于屏方 
国家社会科学基金项目(No.08BYY046);教育部人文社会科学重点研究基地重大项目(No.06JJD740007);山东省社会科学规划项目(No.07CWXJ03)
基于日语料库的粘着语文本语义接受度(SAS)研究分三步展开。首先提取『ゆきぐに』为分析文本,以等距离系统随机抽样方法取得6对比组。然后在屈折语SAS研究基础上提出适用于粘着语文本的词长定义,即百词所含5音拍及以上词数为超常用词量...
关键词：粘着语 信息检索 语料库 语义接受度 抽取率 
中国英语学习者需要什么样的例证被引量：10
《辞书研究》2009年第2期107-119,共13页徐海 
教育部人文社会科学重点研究基地基金(项目批准号:06JJD740007)的资助
本文旨在考察中国英语学习者的例证需求。根据对367位在校大学生的问卷调查发现,中国英语学习者查阅例证主要是为了解决词的搭配或用法问题,为了理解词的语境义。60%的调查对象倾向于英语学习型词典中多收入句子例而非短语例。他们认为...
关键词：中国英语学习者 例证需求 问卷调查 
中国英语学生词典使用定量实证研究数据收集与统计方法现状分析被引量：17
《现代外语》2009年第1期94-101,共8页何家宁 张文忠 
教育部人文社会科学重点研究基地基金资助(项目批准号:06JJD740007),项目名称:基于实证研究的英语学习型词典模式的构建
本研究通过检索"中国期刊全文数据库",选取1999-2008年间公开发表的有关中国英语学生使用词典的定量实证研究报告38份,分析了其中数据收集及统计方法运用的现状。结果显示,目前此类研究所运用的数据收集方法多属于描述性研究类型所采用...
关键词：词典使用研究 数据收集方法 数据统计方法 
文本排歧语义图式的自动获取与选择被引量：1
《计算机工程与应用》2007年第31期169-171,共3页于屏方 杜家利 
2006年教育部人文社会科学重点研究基地重大项目(No.06JJD740007)
通过对AFarewelltoArms中章节值和文本召回率值拉锯式攀升状态的分析,验证了文本排歧语义图式的正确性和相关性:具有读者参与的文本歧义推动了情节的发展,而这种推动源自于读者期待和文本顿悟点自动匹配的顺序性和读者纠错控制的选择性。
关键词：文本 歧义 召回率 语义图式 文位赋值 
动词句式的转换与英语学习词典的例证被引量：1
《中国外语》2007年第6期105-109,共5页徐海 
教育部人文社会科学重点研究基地基金的资助(项目批准号:06JJD740007)。
一些动词可从一种句式转换成另一种,其转换往往是动词的语义与句法交互作用的结果,并与动词的类型紧密关联。动词的句式转换信息在英语学习词典中尤显重要,它可指导词典用户正确使用动词。然而,研究显示,现行的英语学习词典对这一信息...
关键词：动词 句式转换 例证 
塞缪尔·约翰逊词典编纂思想探析被引量：5
《学术研究》2007年第11期136-139,共4页徐海 
教育部人文社会科学重点研究基地2006年度重大项目"基于实证研究的英语学习型词典模式的构建"(项目批准号:06JJD740007);广东外语外贸大学科研创新团队项目(GW2006-TB-005)的资助
本文以相关史料为依据,从词典与编者、词典的规范与描写、词典与用户、词典的宏观和微观结构等几个方面,探析约翰逊的词典编纂思想。约翰逊的词典编纂思想无疑是现代词典学理论的一大源泉,对后世的词典编纂(尤其是英语词典编纂)产生了...
关键词：约翰逊 英语词典 编纂思想 
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