北京市高等教育学会“十二五”高等教育科学研究课题(BJ125YB054)

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相关作者：刘静赖英旭李健杨震更多>>
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相关期刊：《实验技术与管理》《中国教育技术装备》《实验室研究与探索》更多>>
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相关领域：文化科学更多>>
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安全协议实现技术及其在实验教学中的应用
《中国教育技术装备》2015年第4期35-37,共3页赖英旭 刘静 杨震 李健 
北京市高等教育学会"十二五"高等教育科学研究规划课题资助(BJ125YB054)
安全协议设计实验平台集成HLPSL协议设计语言、OFMC后台分析工具、CL-ATSE后台分析工具、SATMC后台分析工具及TA4SP后台分析工具等四种攻击工具,可以实现学生设计的安全协议,并验证协议的安全性。
关键词：设计型实验 工程能力 创新人才 
信息安全专业工程能力评价方法探索被引量：6
《实验室研究与探索》2013年第5期150-153,193,共5页赖英旭 李健 刘静 杨震 
北京市高等教育学会"十二五"高等教育科学研究规划课题资助(BJ125YB054)
工程能力评价一直是难点,虽然在教育部颁布的"卓越工程人才培养计划"中对工程能力的评价给出了通用标准,各个行业也有相应的行业标准,但是依据这些标准进行评价却有评价指标不统一、评价方法单一等困难。在目前的工程评价方法中,大多数...
关键词：工程能力评价 创新人才 信息安全专业 
信息安全专业工程能力提升方法探索被引量：2
《实验技术与管理》2013年第3期152-154,共3页赖英旭 李健 刘静 杨震 
北京市高等教育学会"十二五"高等教育科学研究规划课题(BJ125YB054)
针对信息安全专业学生实践能力薄弱的现状,为增强学生的工程实践能力,构建了阶梯式工程能力提升方法。从验证实验到企业认知启发工程意识,从课程设计到企业实训形成工程素养,从科技竞赛及项目到工作实习加强工程实践,最终实现学生工程...
关键词：培养模式 工程能力 创新人才 
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