教育部人文社会科学研究基金(11YJA880122)

作品数:19被引量:52H指数:3
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非洲来华留学生教育管窥:历史、发展与现状被引量:8
《湖南社会科学》2015年第6期199-203,共5页段胜峰 
教育部人文社会科学研究一般项目"非洲来华留学生研究"(项目编号:11YJA880122);湖南省社科基金项目"一带一路"战略下湖南援非企业对外文化交融机制研究(项目编号:15YBBXXX);湖南省美国问题研究中心立项课题"一路一带"战略下的主体国家文化交流;交锋与交融机制研究(项目编号:15CASCSUST03);湖南省研究生科研创新项目"长沙地区国际学校高中生英语学习策略研究"(项目编号:CX201513379);长沙理工大学教研教改项目"理工类硕士研究生外语学习风格调查研究"以及"我校非洲留学生汉语学习动力机制研究(项目编号:JG1454)"的研究成果之一
新的国际形势下,越来越多的国家通过各种方式选送学生来华留学,留学生教育成为了更为重要的中华语言文化走向世界的平台。近年来,非洲留学生成为我国外国留学生中规模增长最快的主体,因而吸引了越来越多的关注。追根溯源,非洲来华留学...
关键词:非洲来华留学生 历史 发展 现状 
对外汉语二语教学研究的进展与述评被引量:3
《西南大学学报(社会科学版)》2014年第6期65-70,182,共6页段胜峰 李森 
教育部人文社会科学一般项目"非洲来华留学生教育研究"(11YJA880122);项目负责人:熊丽君;湖南省哲学社会科学基金一般项目"中国文化海外传播内容;对象及策略研究--以孔子学院为例"(湘哲社领[2011]9号;项目编号:11YBB011);项目负责人:段胜峰
近年来,随着来华留学生人数的持续攀升以及全球汉语热的不断增温,对外汉语二语教学及其研究引起了越来越多的关注,其研究成果颇为丰硕。从20世纪80年代发端至今,对外汉语二语教学研究大致经历了三个阶段,其研究内容主要关注针对不同语...
关键词:汉语 二语教学 二语习得 教学模式 汉语本体 
概念整合理论视阈下楹联的翻译研究
《电子科技大学学报(社科版)》2014年第4期79-85,共7页杨欢 夏日光 
教育部人文社科研究项目"来华非洲留学生教育研究"(11YJA880122)
概念整合理论是阐述两个心智空间中的信息相互映射整合,从而得出新创意义的理论。概念整合理论在翻译领域的研究虽已颇有成果,但运用概念整合理论翻译中国传统楹联仍属研究空白。因此,在楹联翻译中运用概念整合网络、输入空间、映射、...
关键词:概念整合理论 楹联 翻译 
文化休克现象对非洲安哥拉留学生学习的影响——以长沙理工大学为例被引量:2
《黑龙江教育学院学报》2014年第7期9-11,共3页熊丽君 钟蓉玲 
教育部人文社会科学研究规划基金项目(11YJA880122)
文化休克现象是留学生在跨文化交际中普遍存在的一种现象,它影响着留学生的学习。随着长沙理工大学外国语学院留学生教育工作的不断发展,留学生中的文化休克现象日益受到重视。基于此,以长沙理工大学安哥拉留学生为例,分析文化休克对土...
关键词:安哥拉 留学生 文化休克 
汉语二语教学模式研究二十年述评被引量:2
《湖南工业大学学报(社会科学版)》2014年第2期153-158,共6页段胜峰 
教育部人文社会科学研究一般项目"非洲来华留学生教育研究"(11YJA880122);湖南省哲学社会科学基金一般项目"中国文化海外传播内容;对象及策略研究-以孔子学院为例"(湘哲社领[2011]9号;11YBB011)
将汉语作为第二语言的习得研究逐渐成为对外汉语教学研究的一个新领域,这个新领域从发端到现在已经走过20多年的历史。汉语二语教学模式研究可以有效地将汉语的理论研究和教学实践结合起来,提高汉语二语教学的效率。经过梳理,认为:国内...
关键词:汉语二语教学 模式 研究空间 
教学“关注”生活世界的现代思考
《湖南社会科学》2014年第1期222-225,共4页段胜峰 刘伟 
教育部人文社会科学研究一般项目"非洲来华留学生研究"(批准号:11YJA880122);湖南省哲学社会科学基金一般项目"中国文化海外传播内容;对象及策略研究--以孔子学院为例"(项目编号:11YBB011)
教学回归生活世界的理念,对于反思和批判教学中的工具理性和科技理性、重新审视教学中人文理性和价值关怀的缺失、认真思考教学世界与生活世界的辩证关系具有重要的时代意义和价值。通过考察和分析生活世界的来源与内涵,阐明生活世界的...
关键词:教学 生活世界 现代思考 
土木工程专业非洲来华留学生英语学习倦怠研究被引量:1
《沈阳大学学报(社会科学版)》2013年第4期519-521,539,共4页朱思敏 熊丽君 
教育部人文社会科学研究课题(11YJA880122)
采用大学生学习倦怠量表,对湖南某大学70名非洲来华留学生进行调查。利用软件SPSS16.0对问卷调查结果进行分析。调查结果表明:留学生学习倦怠总体比例比较高,其中学习行为不当是最主要原因;在性别上,女生在三个维度上都高于男生;在年级...
关键词:土木工程专业 非洲来华留学生 英语学习倦怠 
非洲来华留学生跨文化适应水平实证研究被引量:15
《沈阳大学学报(社会科学版)》2013年第3期364-368,共5页易佩 熊丽君 
教育部人文社会科学研究课题(11YJA880122)
基于跨文化适应理论,采取问卷调查的方法对湖南某大学大一非洲来华留学生的跨文化适应水平进行研究。调查结果分析发现,非洲来华留学生跨文化适应水平中等,仍存在一些文化适应问题,提出相应的对策与建议。
关键词:非洲来华留学生 跨文化适应 社会文化适应量表 
对外汉语教学中民俗语言学习刍议被引量:1
《沈阳大学学报(社会科学版)》2013年第2期236-239,共4页夏素芬 
教育部人文社会科学研究规划基金资助项目(11YJA880122)
针对留学生学习民俗语言面临着缺乏适合的教材、高标准的课堂教学和高素质的师资队伍等几方面的问题,从确立教材科学的编写原则、提高课堂教学水平、培养高素质的师资队伍等方面,对民俗语言在对外汉语教学中的策略及其应达到的效果展开...
关键词:对外汉语教学 民俗语言 教学效果 
语境加细程度视角下的语篇教学——以Inaugural Address为例被引量:1
《天津外国语大学学报》2013年第1期63-69,共7页段胜峰 张海红 
教育部社科基金项目(11YJA880122)
语篇教学是当前外语教学中一种重要的教学模式。关于语篇连贯的研究,近年来大部分学者都以韩礼德的衔接理论和语篇功能理论为基础。这些学者从功能语言学角度出发,更多关注表层的衔接方式。然而兰盖克认知语法中的加细程度理论对语篇连...
关键词:语境 加细程度 语篇教学 
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