教育部人文社会科学研究基金(11YJC880125)

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大学自主招生联考可否休矣
《教育与考试》2015年第1期5-9,共5页吴根洲 
教育部人文社会科学研究2011年度青年基金项目"大学自主招生联考研究"(批准号:11YJC880125)研究成果之一
由于偏离了选拔具有学科特长和创新潜质优秀学生的初衷并引发了一系列的公平问题,大学自主招生联考在实施四年之后被废止。然而,自主招生依赖面试并不能解决这些问题。如果把大学自主招生联考改革成为一个分类型考试体系,交给专门的考...
关键词：大学 自主招生联考 公平性 科学性 改革 
专业优先投档:启动高校考试招生制度改革的“动力按钮”被引量：6
《江苏高教》2015年第2期75-78,85,共5页吴根洲 
教育部人文社会科学研究青年基金项目"大学自主招生联考研究"(编号:11YJC880125)
院校优先的平行志愿投档模式在降低高分考生落榜概率与解决高校招生录取"大小年"现象的同时也产生了一定的负面影响:挤压高校招生自主权,降低考生专业志愿匹配度,加剧高校之间的等级分化。专业优先的梯度志愿投档模式则有利于扩大高校...
关键词：招生考试体系 平行志愿 专业优先 院校优先 投档模式 
积极回应民意 力促高考公平被引量：3
《中国高等教育》2014年第23期47-49,共3页吴根洲 樊本富 
教育部人文社会科学研究2011年度青年基金项目"大学自主招生联考研究"(批准号:11YJC880125)的阶段性研究成果
为了深入贯彻落实党的十八届三中全会关于推进考试招生制度改革的要求，国务院印发《关于深化考试招生制度改革的实施意见》（以下简称《实施意见》）。《实施意见》是当前和今后一个时期指导考试招生制度改革的纲领性文件．标志着新一...
关键词：社会公平正义 招生制度改革 《实施意见》 民意 高考 广大人民 纲领性文件 三中全会 
从统考到联考:高校招生考试的改革方向被引量：6
《江苏高教》2013年第4期36-39,共4页吴根洲 
教育部人文社会科学研究2011年度青年基金项目"大学自主招生联考研究"(批准号:11YJC880125)
从统考向联考的转变是我国高校招生考试改革的方向。统考与联考的本质区别在于让招生权按照自上而下的行政权力还是自下而上的学术权力来运作,核心是高校有无实质性的招生标准制定权。若要成功完成改革,需要消除掉舆论对统考与联考关系...
关键词：统考 联考 自主性 高校招生考试 改革 方向 
试论大学自主招生联考的“变”与“不变”
《教育与考试》2013年第1期5-9,共5页吴根洲 涂丹 
2011年度教育部人文社会科学研究青年基金项目"大学自主招生联考研究"(项目批准号:11YJC880125)研究成果之一
三年来大学自主招生联考的方案不断调整,主要涉及报名条件、考试科目、考试时间等细节性和操作性问题。大学自主招生联考在"变"中也有"不变"之处,主要是选才效率优先的初衷。大学自主招生联考的改革首先要抓住不断提高科学性这个核心,...
关键词：自主招生 联考 效率 
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