国家社会科学基金(08BSH026)

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相关机构：安徽师范大学新乡学院华中师范大学阜阳师范学院更多>>
相关期刊：《内蒙古师范大学学报（教育科学版）》《基础教育研究》《安徽师范大学学报（社会科学版）》《当代教育论坛（综合版）》更多>>
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进城农民工随迁子女的教育公平被引量：22
《安徽师范大学学报（社会科学版）》2011年第1期71-75,共5页王守恒 査晓虎 
国家社会科学基金项目(08BSH026)
分析了和谐社会的阶层结构、农民工社会流动、农民工子女教育公平之间的关系,讨论了和谐社会对农民工子女教育公平的诉求,从农民工子女的入学机会、教育过程和教育结果等方面阐述了农民工子女教育的现状与问题。提出促进农民工子女教育...
关键词：阶层结构 社会流动 农民工子女 教育公平 
进城农民工子女的心理状况研究文献综述被引量：8
《基础教育研究》2011年第1期53-54,57,共3页茆怡娟 王守恒 
2008年国家社科基金项目<进城农民工子女教育问题研究>的阶段性成果;项目号08BSHO26
一、研究背景 随着我国城市化建设进程的加快，农民工外出打工的数量日益增多。流动人口不但规模庞大，而且渐渐成为常住人口。据统计，目前在1．8亿的流动人口中，90％以上是进城农民工。这种流动人口“家庭化”的现象，使得进城农民...
关键词：进城农民工子女 文献综述 心理状况 流动人口 城市化建设 受教育问题 外出打工 常住人口 
进城农民工子女心理问题研究及对策被引量：7
《当代教育论坛（综合版）》2010年第8期63-65,共3页茆怡娟 
2008年度国家社会科学基金一般项目"进城农民工子女教育问题研究"(课题批准号:08BSH026)的阶段性研究成果之一
进城农民工子女存在自卑、缺乏学习动机、敌视、无归属感和人际交往障碍等心理问题,加强进城农民工子女的心理健康教育,有利于他们的健康发展。要从政策上加强对其利益的保障,优化家庭教育环境;加强学校心理健康教育;动员社会各方面力量...
关键词：进城农民工子女 心理问题 根源 对策 
从“铜陵经验”看城乡教育均衡发展路径被引量：1
《安徽师范大学学报（社会科学版）》2010年第3期261-265,273,共6页吴玲 丁婧 
国家哲学社会科学基金项目(08BSH026);安徽省教育厅人文社会科学项目(2008sk091)
"铜陵经验"是当下我国基础教育改革的重要探索。其核心是,合理配置教育资源,将教育资源向弱势学校倾斜,不仅限于经费和基本条件倾斜,更在于生源按比例下放,教师、干部在校际合理流动,创设公平竞争条件。借鉴"铜陵经验",就是在科学发展...
关键词：铜陵经验 城乡教育 均衡发展 资源倾斜 路径探索 
普及农村学前教育:挑战、机遇与策略被引量：14
《继续教育研究》2010年第3期51-53,共3页但柳松 
国家社会科学基金项目"进城农民工子女教育问题研究"的阶段性成果之一;项目编号:08BSH026
普及农村学前教育有利于缩小城乡教育差距、促进教育公平,有利于建设社会主义新农村、构建和谐社会,有利于提高人口素质、建设人力资源强国,有利于解决农村留守儿童问题。当前普及农村学前教育面临的挑战是学前教育经费严重缺乏,学前教...
关键词：普及 农村学前教育 挑战 机遇 策略 
流动儿童一般自我效能感、应对方式与社交焦虑特点及关系研究被引量：6
《安徽理工大学学报（社会科学版）》2010年第3期77-80,共4页胡芳芳 桑青松 
国家社会科学基金项目(08BSH026);教育部人文社科研究项目(09YJAXLX001)
采用一般自我效能感问卷、应付方式问卷和儿童社交焦虑问卷对378名流动儿童的一般自我效能感、应对方式和社交焦虑的特点及其相互关系进行研究。结果显示:①流动儿童的一般自我效能感在性别这个维度上存在显著的差异。在应对方式问卷的...
关键词：流动儿童 一般自我效能感 应对方式 社交焦虑 
“聚善养德,植根教育”之探析——北京市海淀区巨山小学学校德育教育新思路
《基础教育研究》2009年第12X期9-11,共3页邵秀娟 王守恒 王淑清 
2008年国家社科基金项目<进城农民工子女教育问题研究>的部分成果
对巨山小学的"聚善养德,植根教育"教育理念的内涵和组成部分进行分析。并在探讨该道德教育理念的理论来源的基础上,从理念和操作层面上阐述学校如何做到"聚善养德,植根教育"。
关键词：聚善养德 道德 教师 学生 
城市“流动学生”行为失范及其应对策略——基于安徽省阜阳市进城农民工子女教育问题的调查与思考被引量：10
《学术交流》2009年第12期238-241,共4页殷世东 王守恒 
国家社会科学基金项目"进城农民工子女教育问题研究"(08BSH026);安徽省哲学社会科学规划课题"多元文化教育视域下的区域文化开发与利用研究"的阶段性成果之一
通过对安徽省阜阳市的调查,我们发现城市"流动学生"受家庭流动性、非熟人环境缺乏监督性、教育场所不固定性、社会环境净化不力等因素影响,学习心诚浮躁,敷衍了事;生活无规律,卫生意识差;性格孤僻,心理承受力弱;甚至发生校园暴力和越轨...
关键词：城市“流动学生” 生活行为习惯 学习行为习惯 心理行为习惯 
进城农民工子女教育的回顾与思考被引量：13
《内蒙古师范大学学报（教育科学版）》2009年第2期17-21,共5页陈家斌 王守恒 
国家社会科学基金项目"进城农民工子女教育问题研究"(项目批准号:08BSH026主持人:王守恒教授)
自20世纪80年代中期开始,我国农民工子女教育发展经历了自流发展、限制发展、由限制到支持的过渡发展阶段和国家政策支持下的迅速发展等四个阶段,虽然取得了较大的成绩,但仍存在"入学难、上学贵"、教育管理混乱、教育质量不高、经费缺...
关键词：农民工子女 教育 发展历程 问题 对策 
论社会建设中的政府教育职能被引量：13
《中国教育学刊》2009年第3期1-4,共4页阮成武 
国家社科基金项目“促进教育公平问题研究”(项目编号:08BSH026)的阶段性成果
新中国成立以来,教育从定位于政治领域、经济领域转入社会建设领域。随着教育定位的转移,社会建设领域中的政府教育职能在于:以教育利益关系统筹协调为核心,建立公共教育政策体系;以促进教育公平和社会公平为核心,建立公共教育财政体制...
关键词：社会建设 政府教育职能 教育定位 
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