甘肃省教育科学“十一五”规划课题(GS2010)

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现代农业信息技术课程体系改革探索被引量：2
《兰州文理学院学报（自然科学版）》2016年第6期108-111,共4页王钧 
甘肃省教育科学"十一五"规划课题"信息技术与农业学科整合"(GS(2010)GX035)
在我国农业信息化快速发展的今天,如何培养现代农业信息技术复合型人才,是我国农业院校面临的一个重要课题.甘肃农业大学针对农业信息化人才培养过程中存在的问题,结合学校学科建设的特点,构建新型的课程体系和教学内容,更新教学模式,...
关键词：农业信息化 人才培养 教学改革 
学生意外伤害事故处理中的“私了”博弈分析被引量：2
《现代教育科学》2016年第1期1-6,11,共7页后宏伟 
甘肃省教育科学"十一五"规划项目"高校违纪处分相关问题研究"(项目编号:GS(2010)GX047)
学生意外伤害事故处理是各学校无法回避的问题。在此类纠纷处理的博弈中,多以"私了"的方式予以解决。家属和学校在信息不对称条件下会采取各种策略,遵循互惠原则来谋求本方利益最大化。明确学校对学生意外事故承担责任的条件,了解"私了...
关键词：学生意外伤害事故 “私了” 责任 博弈策略 
用民主和科学管理班级
《语文学刊（高等教育版）》2015年第5期126-126,130,共2页李建华 
甘肃省教育科学“十一五”规划课题“农村初中阶段学习困难学生的心理研究”(GS(2010)G1270)
班级是中国学校教育最基本的管理机构,而班主任也可以说是中国特色下最小的没有级别的一级“行政长官”,掌管着班级的一切事务,其作用关系着学校和学生的未来和发展。班主任要以科学、民主的理念来管理班级。
关键词：班级管理 民主 科学 
数学建模竞赛论文的撰写方法被引量：4
《甘肃科技》2015年第7期67-68,共2页黄世华 杨兆兰 
甘肃省教育科学"十一五"规划重点课题(GS(2010)GXZ008)
根据数学建模的一般步骤,阐述了竞赛数学建模论文撰写的基本要求,分析了数学建模竞赛论文的书写方法及注意的事项。并探讨了如何才可以完成一篇高质量的竞赛论文。
关键词：撰写 数学建模竞赛 论文 方法 
氯化亚铜氨的配制及性质验证方法的改进
《甘肃教育》2015年第6期123-123,共1页卜登平 
甘肃省教育科学“十一五”规划2010年度规划课题(课题批准号:GS(2010)GX053)成果
在曾昭琼主编的《有机化学实验》（以下简称教材[1]）乙炔性质检验实验中，用氯化亚铜氨溶液鉴别乙炔时，乙炔与氯化亚铜氨溶液反应产生红棕色的乙炔亚铜沉淀。在本次实验中，按照教材【1】中提供的方法制备氯化亚铜氨溶液进行实验，效...
关键词：化学教学 氯化亚铜氨 配制 实验改进 
论马克思主义人本发展观视阈下当代中国人的发展被引量：6
《求实》2014年第11期33-39,共7页韩昌跃 
2013年度甘肃省社科规划项目(13YD097);甘肃省教育科学"十一五"规划课题(GS(2010)GX068);2013年度甘肃政法学院重点项目(GZF2013XZDLW014)
马克思主义人本发展观认为,人的发展是社会发展的价值目标,社会发展是促进人的发展的途径和手段。在马克思主义人本发展观视阈中,改革开放在解放和发展社会生产力的同时,也促进了人的自身解放和发展。但当代中国人的自身发展仍然滞后,...
关键词：马克思主义人本发展观 主体性 以人为本 
基于教学范式视角下的高效中学数学教学研究被引量：1
《教育与教学研究》2014年第11期98-101,共4页马艳 
甘肃省教育科学"十一五"规划课题"师专教师培养模式转变与教育类课程改革研究"(GS(2010)GX081)
教学范式是用来描述教学活动中复杂的理论与实践交织的教育现象,是对教学活动最基本的理解和看法。在中学数学教学中普遍存在五种教学范式:科学范式、能力与技能范式、系统范式、艺术范式、反思范式。由于中学数学教学充满复杂性和不可...
关键词：教学范式 中学数学 高效教学 教师培养 教师专业化 
四模块化学实验教学体系的探索与实践被引量：6
《实验技术与管理》2014年第7期186-189,共4页王亚玲 苟如虎 
国家自然科学基金(29571013)资助项目;甘肃省青年科技基金计划项目(1107RJYP047);甘肃省自然科学基金项目(ZS021A25006Z);甘肃省环保基金项目(GH200216);甘肃省教育科学"十一五"规划2010年度规划课题(GS(2010)GX053)成果;甘肃民族师范学院的院长基金项目(10-04)资助
介绍了四模块(基础训练模块、职业训练模块、拓展训练模块、活动训练模块)实验教学体系的构成,讨论了体系的特点、功能、实施方法和效果。实践证明,四模块实验教学体系有效地提高了实验教学水平和教学效率,培养了学生的动手能力、分析...
关键词：化学实验教学 模块化实验教学体系 民族师范教育 
高校思想政治理论课人学教学模式的建构与应用
《河北农业大学学报（农林教育版）》2014年第1期94-98,共5页韩昌跃 杨樱 
甘肃省教育科学"十一五"规划课题:"高校思想政治理论课人学教学模式研究"(项目编号:GS(2010)GX068)
人学思想基础上形成的主体间性教育理论,是人学教学模式的理论依据。人学教学模式把培育学生的马克思主义创新性思想素质作为根本目标指向,以整体性为视角,采用专题形式,以问题为核心,由创设情境、驱动探究、交流经验、梳理整合构成活...
关键词：主体间性 思想性教育 人学教学模式 
微波法快速合成己二酸及熔点测定装置设计被引量：1
《实验技术与管理》2014年第2期74-76,共3页王亚玲 苟如虎 丁玉兰 安秀娟 马永奇 王鹏宇 焦玉喜 李强 杨小明 达娃顿珠 
甘肃省青年科技基金计划"绿色化学实验仪器的开发与研制"(1107RJYP047);甘肃民族师范学院院长基金项目(10-04);甘肃省教育科学"十一五"规划2010年度规划课题(课题批准号:GS(2010)GX053)成果
以浓硫酸为介质,重铬酸钾为氧化剂,利用微波法快速合成己二酸,该法具有产率高、时间短、毒害小等优点。对Thiele管熔点测定装置进行了设计,具有操作简单、安全便宜、导热效果好、自动显示读数、节省石蜡油等优点,完全符合实验教学改革...
关键词：己二酸合成 微波法 实验装置 
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