湖南省普通高等学校教学改革研究项目([2007]230)

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相关作者：张复兴张舸易斌刘利强田亚平更多>>
相关机构：湖南理工学院湖南科技学院邵阳学院湖南师范大学更多>>
相关期刊：《计算机教育》《社会科学家》《长沙大学学报》《中国电力教育（下）》更多>>
相关主题：教学改革任务型教学高校课程校内实习基地更多>>
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信息化环境下高校教师培训模式探索被引量：2
《中国电力教育（中）》2011年第7期33-34,共2页李萌 阳小华 常玲 寇巧灵 莫轶 谭臻 
湖南省教育科学"十一五"规划课题(项目编号:XJK08BGD017);2010南华大学高等教育研究与改革课题(项目编号:2010ZZ007);2007年湖南省普通高等学校教学改革研究立项项目(项目编号:湘教通[2007]230号)的研究成果
从现代教育中心视角,针对高校教师传统培训模式中普遍存在的弊端,运用教育传播理论,构建由教育信息资源、教育媒体、学习环境、自主学习者组成的信息化自主学习系统,并以真实问题为起点,以学习兴趣为动力,以学习活动的体验为外显行为,...
关键词：高校教师培训模式 教育传播 自主学习 
新课程视野下中小学教师继续教育课程体系的重构被引量：1
《湖南科技学院学报》2011年第6期150-152,共3页张俭民 
湖南省普通高校教学改革研究项目(项目编号:湘教通[2007]230号);湖南省教育科学"十一五"规划项目(项目编号:湘教科联[2009]003号);项目名称"新课程背景下中小学教师继续教育课程体系构建研究与实践"
基础教育新课程改革对中小学教师的素质提出了全新的要求,面对基础教育的全面变革和当前中小学教师继续教育课程体系存在的突出问题,中小学教师继续教育课程体系也将通过更新课程理念,确立合理的课程目标、调整优化课程结构、重组课程...
关键词：新课程 继续教育 课程体系 重构 
独立学院应用型人才培养模式创新与实践被引量：35
《高等工程教育研究》2011年第2期118-123,共6页袁剑波 
2007年湖南省普通高等学校教学改革研究项目"独立学院土木工程专业人才培养模式研究与实践"(课题编号:湘教通[2007]230号);2010年湖南省普通高等学校教学改革研究项目"独立学院应用型人才培养模式研究及创新实践"(课题编号:湘教通[2010]243号)
独立学院人才培养应贯彻"因材施教,扬长避短,学以致用"的方针,总体目标是"全面发展,突出专长,强化实践,着重应用",核心要求是"基本理论适用,基本技能过硬",基本方案是实施"5+1+2"模式。树立让学生学会而不是教师"教会"的教学理念,强化...
关键词：独立学院 人才培养模式 “5+1+2”模式 教学理念 从实践中学习 
金融学专业教学改革刍议被引量：5
《当代教育论坛（教学版）》2011年第2期45-46,共2页申群意 
湖南省普通高等学校教学改革研究项目"构建与市场需求互动的经济管理类成人教育新模式"(课题编号:湘教通[2007]230号)的研究成果之一
随着我国高等教育改革步伐的加快以及社会主义市场经济制度的不断完善,金融人才市场需求不断扩大,传统的金融人才培养模式经受不住市场需求的变化,因此需要制定以市场需求为导向的人才培养计划。那么在课程设置、教学方法上就要通过培...
关键词：金融学 课程教学 实践教学 双语教学 
从大学生风景园林设计竞赛谈独立学院园林专业毕业设计的改革被引量：7
《当代教育论坛（管理版）》2010年第12期122-124,共3页刘乐嘉 张合平 姚世磊 
2007年度中南林业科技大学教学研究项目(涉外学院专项);2007年度湖南省普通高等学校教学改革项目(文号:湘教通[2007]230)的研究成果之一
文章对大学生风景园林设计竞赛特点进行了分析,探讨了独立学院园林专业毕业设计模块的不足,提出从毕业设计选题形式、指导方式及答辩检验等环节采取改革措施,以求建立完善的培养学生创新能力和综合应用能力的毕业设计模式。
关键词：独立学院 园林专业 设计竞赛 毕业设计 
高师院校地理科学专业区域地理野外实习模式探索被引量：4
《衡阳师范学院学报》2010年第3期151-154,共4页邓运员 张幸 田亚平 
湖南省教育厅教改项目"高师地理科学专业创新性实践教学体系研究"资助(湘教通[2007]230号)
以衡阳师范学院地理专业区域地理野外实习为例,总结2002年以来区域地理野外实习教学工作经验,从实习教学内容、教学方法、教学评价三个方面入手,探讨提高地理野外实习效果的优化模式。
关键词：区域地理 野外实习 优化模式 
新课标背景下的《地理教学论》课程改革研究被引量：5
《衡阳师范学院学报》2010年第3期155-158,共4页刘兰芳 田亚平 邓美容 
湖南省普通高等学校教学改革研究项目:新课标下的师范生素质新要求与地理教育实习模式优化研究;湖南省教育厅教改项目:高师地理科学专业创新性实践教学体系研究(湘教通[2007]230号)
为了紧跟地理科学发展前沿,满足素质教育的需要,国家教育部通过立项形式组织了众多学者研究基础地理课程建设问题,新地理课程标准也应运而生。新地理课程标准的出现,在中学掀起了学习新课标,贯彻新课标理念的热潮。高等师范院校的地理...
关键词：地理课程标准 《地理教学论》 课程改革 
群表示理论在群结构研究中的应用被引量：3
《邵阳学院学报（自然科学版）》2010年第2期1-4,共4页张复兴 
湖南省普通高等学校教学改革研究项目(湘教通[2007]230号)
本文用群表示理论研究群的结构,通过对于有限群的特征标的讨论寻求正规子群,进而判断群的单性.
关键词：C[G]-模的半单性 群表示 特征标 正规子群 
任务型外语教学对学生主体性的关怀被引量：1
《湖南科技学院学报》2010年第2期162-163,共2页易斌 潘利锋 
湖南省2007年普通高校教学改革研究项目"任务型外语教学的研究与实践"成果(湘教通[2007]230号)
任务型外语教学以"任务"为核心单位来计划和组织语言教学。它打破了传统的"3P"教学模式对学生主体性的束缚,彰显了对学生的人文关怀:强调课堂教学以学生为中心,体现了对学生自主性的关怀;强调通过完成任务来学习语言,突出"做中学",体现...
关键词：任务型外语教学 学生主体性 关怀 
地方本科院校电子信息工程专业学生实践能力培养新体系研究被引量：3
《中国电力教育（下）》2010年第2期126-128,共3页肖卫初 邓曙光 陈伟宏 
"湖南省普通高等学校教学改革研究项目"(项目编号:湘教通[2007]230号和湘教通[2009]321号)的研究成果
在21世纪教育高速发展的今天,对大学生实践能力的培养提出了更高的要求,本文尝试把学生的实践能力培养贯穿于整个教学过程中,从构建合理、完善的课程体系,加强实践教学环节,建立有利于学生实践能力培养的考核评价三方面对学生实践能力...
关键词：电子信息工程 实践能力 体系 
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