《现代教育科学（小学教师）》

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《现代教育科学（小学教师）》
主办单位：吉林省教育科学院
最新期次：2015年6期更多>>
发文主题：小学生小学语文语文教学小学数学课堂教学更多>>
发文领域：文化科学哲学宗教经济管理语言文字更多>>
发文作者：冯兆海浦建兴闫金亮杨威宋秀华更多>>
发文机构：盐城市解放路实验学校吉林师范大学辽宁师范大学南京市江宁实验小学更多>>
发文基金：全国教育科学“十二五”规划课题吉林省教育科学“十二五”规划课题甘肃省教育科学规划课题甘肃省教育科学“十二五”规划课题更多>>
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中小学校本课题系统规划的探讨
《现代教育科学（小学教师）》2015年第6期29 14-29,14,共2页陈舜 
伴随着课程改革的实施和深入开展,中小学校长把"科研兴校"作为一项重要的办学目标明确地提出来,"不抓教学过不了日子,不抓教研过不好日子,不抓科研过不长日子",已成为共识。然而,由于受到种种因素的影响,中小学教育科研工作还存在着一...
关键词：教育科研工作 科研兴校 中小学教育科研 结题 教学常规 教师科研 个人兴趣爱好 选题方向 教研工作 
《现代教育科学》月刊简介
《现代教育科学（小学教师）》2015年第6期2-2,共1页
2015年8月,《现代教育科学》期刊社正式成立,2016年全新改版,追求更高学术目标,全面提高办刊质量。《现代教育科学》教育学术期刊,1984年其前身杂志创刊,经历了《高教研究》《吉林教育科学》等名称变更,2002年经国家新闻出版总署批准,...
关键词：现代教育科学 吉林省教育厅 普教研究 学术目标 高教研究 学术期刊 教育科研人员 小学教师 中学教师 
科学运用多媒体 提高数学课堂教学效率
《现代教育科学（小学教师）》2015年第6期123-124,共2页闵梅 
多媒体课件所呈现的图片和动画生动、活泼,有助于创设良好的教学情境,引发学生探究欲望,激发学生学习兴趣,帮助学生快速、准确地认识事物。多媒体课件有其特定的教学价值,小学数学教师要科学、合理地将这一手段运用于课堂,提高教学效率...
关键词：课堂教学 实践情境 多媒体课件 小学数学教师 教学活动 动手机会 教学价值 探究欲望 知识内涵 立体 
足球走进校园的若干思考
《现代教育科学（小学教师）》2015年第6期179-,共1页颜世利 
随着习近平主席关于中国足球的讲话和《中国足球改革总体方案》的出台,足球走进中小学校园,走进课堂已是必然。足球走进校园会遇到哪些问题,怎样推动校园足球的发展,笔者有以下的思考:一、营造良好的足球氛围,提高家长和社会的足球认知...
关键词：体育教育 体育教师队伍 人制 教育队伍 意志品质 基层管理者 退役运动员 体育项目 中国梦 场地器材 
童心教育在小学语文教学中的应用被引量：1
《现代教育科学（小学教师）》2015年第6期80-,共1页李广霞 
在小学语文教学中实施童心教育,促进了语文教学结合儿童身心发展的实际需求,抓住了儿童的认知特点和心理特点,满足了儿童发展的需要。笔者结合自身教学经验,分析了几点在小学语文教学中实施童真教学的体会。一、从儿童的角度来解读文本...
关键词：学语文 教学情境 自身教学经验 小学语文教师 解读文本 学习过程 儿童发展 儿童身心发展 学习能力 
城乡一体化视域下农村小学全科型教师培训策略研究被引量：3
《现代教育科学（小学教师）》2015年第6期44-45,共2页寇琼洁 
河南省2015年度教师教育课程改革研究项目“基于城乡教师一体化的农村全科型小学教师培训研究”;项目编号:2015-JSJYLX-054
全科型教师是农村基础教育发展的实际需要,是当前亟待解决的教育问题。目前,农村贫困地区小学师资紧缺,优秀教师多流向城市,留下来的教师承担着某个班级较多的科目教学。据不完全统计,农村小学教师只任课1门的只占22.54%,近八成的小学...
关键词：农村贫困地区 农村小学教师 城乡一体化 教师培训模式 教学科目 基础教育发展 培训策略 计划生育政策 
浅析幼儿园说课与微型课的异同
《现代教育科学（小学教师）》2015年第6期165-166,共2页彭珊珊 
目前,立足于幼儿园教学实践第一线的"说课"是考察教师教育、教学理论水平,提升幼儿园园本教研工作的主要形式之一。同时,也是公认提高教师专业素质、促进教师专业发展水平的一条简捷、有效的途径。然而在实践中,因教师自身能力所限,对...
关键词：微型课 说课 教师专业素质 作课 园本教研 专业发展水平 核心特点 教学活动 教学理论 教学观 
论教师反思能力及培养
《现代教育科学（小学教师）》2015年第6期46-47,共2页殷喜悦 雷云 
教师反思能力,是指教师在教育教学活动中将自己和教育教学活动本身作为意识的对象,在教育教学过程中尤其是教育教学活动之后,对自己和教育教学活动进行反复深入的思考、检查、评价、反馈、控制和调节,以提高自身素质及改善教育教学效果...
关键词：反思能力 教学活动 教学过程 学习过程 面积单位 马克思主义原理 外在因素 探究模式 认识规律 数学 
灰色的天空不应属于我们——对小学教师职业倦怠的思考
《现代教育科学（小学教师）》2015年第6期48 25-,共2页赵文宇 
教师的职业倦怠是近些年教育教学工作的一块顽疾,所以深刻理解教师职业倦怠带来的危害,明确教师职业倦怠产生的原因,思考教师职业倦怠解决的策略,进行教师职业倦怠破解的尝试就显得尤为重要。一、小学教师职业倦怠产生的内在原因1.教师...
关键词：教师职业倦怠 职业倦怠现象 职业信念 身正为范 学高为师 教学工作 师德教育 神圣感 广博性 小学教 
《专业标准》视域下对幼儿教师职业道德教育的思考
《现代教育科学（小学教师）》2015年第6期51-52,共2页李倩 
幼儿教师职业道德一直备受社会关注,2011年教育部出台的《幼儿园教师专业标准》,从"职业理解与认识"、"对学生的态度与行为"、"教育教学的态度和行为"和"个人修养与行为"四个领域提出了幼儿教师职业道德规范的内容。该标准将师德规范与...
关键词：幼儿教师 职业道德教育 专业标准 师德规范 教育理念 师德教育 幼儿园教师 幼儿园工作 幼教师资 个 
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