华中科技大学教育科学研究院

作品数：4825被引量：38339H指数：71
导出分析报告
发文作者：沈红刘献君刘长海陈建文张妍更多>>
发文领域：文化科学经济管理哲学宗教政治法律更多>>
发文主题：高等教育高校大学生院校研究教育更多>>
发文期刊：更多>>
所获基金：国家社会科学基金教育部人文社会科学研究基金国家自然科学基金美国福特基金更多>>
-
在结果中检索

检索结果分析

署名顺序

  • 全部
  • 第一机构
结果分析中...
共 条 记 录，以下是1-10
全选清除导出
参考文献引证文献引用追踪
视图：
排序：
新质生产力视角下地方高校有组织科研的创新模式与推进路向
《广西师范大学学报(哲学社会科学版)》2025年第2期156-168,共13页冯卫 邹太龙 
2022年度国家社科基金项目“高校德育变革的大数据赋能与实现路径研究”(22FKSB038)。
新质生产力理念与高校有组织科研的宗旨高度契合,二者共同展现出了创新驱动、系统关联及动态平衡的整体性特质。系统科学理论作为研究新质生产力与地方高校有组织科研复杂生态系统的方法论指导,以其创新性、整体性、关联性、适应性的原...
关键词：新质生产力 地方高校 有组织科研 科技创新 
新课程改革视域下数学个性化学习的理论基础、生成机制与实施策略
《赣南师范大学学报》2025年第2期88-95,共8页姬梁飞 
广东省教育科学“十四五”规划资助项目(2025YQJK0222);广东省深圳市教育科学“十四五”规划资助项目(YBZZ22132)。
新课程改革的理念与精神是实施数学个性化学习的重要指南,厘清数学课程改革的理论基础,探寻数学个性化学习的生成机制与实施策略,对培育学生创新性思维极为重要且迫切。数学课程改革主要基于马克思主义个性观、多元智能理论、人本主义...
关键词：新课程改革 数学个性化学习 数学学科核心素养 个性发展 
我国本科专业结构调整的现实样态、实践逻辑与优化路径——2014—2024年度高校专业调整行动的分析
《高校教育管理》2025年第2期101-112,共12页邬正阳 郭卉 
中国工程院战略研究与咨询项目(地方院重大)(2024-DFZD-15)。
通过对2014—2024年近2.8万条本科专业调整的数据分析发现,我国迎来了有史以来最大规模的专业结构调整,新增备案、审批和撤销点数逐年增多,以国家重大战略、区域产业发展和新一代信息技术为支撑的新专业迭代传统专业是主线样态。专业调...
关键词：本科专业 结构调整 三角协调模型 国家战略 产业转型 学科前沿 内涵建设 
地方高校科技成果转化如何赋能新质生产力发展
《重庆高教研究》2025年第2期94-105,共12页仝宣文 陈庆庆 李霞 
教育部人文社会科学研究青年基金项目“普通高校与高职院校协同培养高技能人才的国际经验与本土路径”(23YJC880031)。
地方高校在科技成果转化过程中发挥着重要作用。基于内生增长理论和创新扩散理论,构建地方高校科技成果转化赋能新质生产力的理论框架及测度体系,用以分析地方高校科技成果转化对新质生产力的影响及具体路径。通过对2015—2022年我国31...
关键词：科技成果转化 新质生产力 创新驱动 创新生态 区域发展 
职业本科教育试点政策创新扩散的逻辑动因探究——基于全国31个省域数据的事件史分析
《大学教育科学》2025年第2期99-111,共13页吴柯豫 魏署光 
国家社会科学基金教育学一般项目“普及化时代我国高校决策支持研究:基于院校研究的立场”(BIA220089)。
发展职业本科教育是健全我国职业教育体系的关键环节,职业本科教育的快速发展得益于试点政策在全国范围内的广泛扩散。以政策创新扩散理论为基础,采用事件史分析法对2014—2021年我国31个省域的面板数据进行分析,以期探究职业本科教育...
关键词：政策扩散 事件史分析 职业本科教育 双元逻辑 
学生“玩梗”,该怎么玩?
《新班主任》2025年第3期28-28,共1页李傲寒 
“玩梗”指人们通过引用、改编或创造特定语言表达形式(即“梗”),以达到幽默、表达情感或传递信息的目的的行为。近年来,一些从网络段子、游戏、短视频中衍生出来的“梗”,因简单直接、易于模仿,在学生群体中流行开来。笔者认为,学生...
关键词：引导策略 短视频 学生群体 网络段子 语言表达形式 表达情感 传递信息 
研究生教育立德树人成效评价工具初探——基于学生过程体验的视角
《西北工业大学学报(社会科学版)》2025年第1期56-65,共10页彭湃 党宇 胡静雯 梁媛媛 赵红艳 
华中科技大学文科“双一流”建设平台“学位与研究生教育研究所”项目(5001421772);中国高等教育学会高校辅导员队伍建设与发展研究重点专项“‘三全育人’视角下的研究生培养质量评价体系研究”(21FDZD08)。
立德树人成效是检验研究生教育工作的根本标准。研究生教育的立德树人在育人目标、育人价值及育人途径上具备特殊性,其成效可从学生体验的教育过程要素对其学习和发展的促进作用中得到评价。本文基于严格的量表设计程序,从过程体验视角...
关键词：研究生教育 立德树人 成效评价 过程体验 
关于新型研究型大学内部控制体系建设的实践与探索——以深圳N大学的实践为例
《商业会计》2025年第6期108-111,共4页肖利猛 叶秦 成济立 罗勇 
内部控制体系建设是高校治理体系的重要组成部分和治理能力的重要体现。新型研究型大学肩负着新时代对高等教育改革和创新人才培养的重要任务,在全面推进行政事业单位内部控制建设的背景下,新型研究型大学内部控制体系的探索实践具有重...
关键词：新型研究型大学 内部控制体系建设 学校治理 
走出大一迷茫:以拔尖大学生为例的过程分析
《高教发展与评估》2025年第1期74-83,I0005,共11页惠志丹 雷洪德 邓娟 
全国教育科学规划教育部重点课题“学习范式下本科高质量教学的发生机制研究”(DIA200348)。
大一新生处于多重过渡之中,容易因为目标缺失而陷入迷茫。以某所“双一流”建设高校的拔尖大学生为例,通过归纳取向的质性研究,分析其走出大一迷茫的过程。结果显示,这个过程一般会经历行为发生、认知控制、实践探索、目标确立等环节。...
关键词：大一迷茫 拔尖大学生 人才培养 拔尖创新人才 
日本创建世界重要人才中心的历程与经验——以大学外籍教师的引入为例
《高教发展与评估》2025年第1期84-96,I0006,共14页李函颖 刘雨心 陈峥 
2020年度教育部人文社会科学研究青年基金项目“高等学校与社区教育融合机制的国际经验与本土实践研究”(20YJC880008);2021年度教育部人文社会科学研究青年基金项目“基于北京高校青年教学名师奖评选数据的教师发展路径研究”(21YJC880065);华中科技大学2024年研究生教改项目“美国国家实验室的研究生培养模式及启示”(2024YB12)。
一个国家对于世界人才的吸引力与经济实力有关,人才友好型生态系统的构建尤为重要。明治维新以来,日本创建世界重要人才中心的历程可分为四个阶段:从全面西化到本土化的两极发展阶段;制度重塑中的显性排他阶段;主动国际化的形式平权阶段...
关键词：日本高校 大学外籍教师 世界重要人才中心 大学国际化 共生社会 
全选清除导出
共481页<12345678910>
检索报告 对象比较 聚类工具 使用帮助 返回顶部