江苏职工医科大学

作品数:524被引量:1806H指数:18
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发文作者:储振华曹永安施文艳胡晓玲刘虹更多>>
发文领域:医药卫生文化科学经济管理文学更多>>
发文主题:社区卫生服务医疗保险儿童患病率医学教育更多>>
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非权力影响力在护士长管理中的作用被引量:4
《中国误诊学杂志》2011年第22期5489-5489,共1页邢红岩 
领导者影响力是由权力影响力及非权力影响力组成。权力影响力是领导者运用上级授予的权力进行管理,而非权力影响力则是领导者的自身素质和实际行为对他人的影响力,由领导者的品格、才能、知识、感情等因素组成。非权力影响力较"权力性...
关键词:护理工作/组织和管理 护理 监督 
各年龄阶段孕产妇的心理护理浅述
《基层医学论坛》2011年第33期1044-1044,共1页邢红岩 
妇女一生分为许多时期,妊娠与分娩期是女性一生中最为关键的时期,这一时期身体各系统均会发生一系列变化,这些变化直接影响孕产过程,对胎儿也有很大影响。本文对2010年6月—12月143例孕产妇的心理变化进行了分析,并提出了护理措施,现报...
关键词:心理护理 孕产妇 年龄 心理变化 分娩期 
低温等离子射频消融术治疗慢性单纯性鼻炎的护理
《基层医学论坛》2011年第30期971-972,共2页邢红岩 赵冬梅 
慢性单纯性鼻炎为临床常见疾病,其主要表现为间歇性鼻塞、流黏脓涕等症状,尤其是鼻塞症状,严重影响患者的生活质量。我院2008年3月—2009年5月采用低温等离子射频消融术治疗慢性单纯性鼻炎患者140例,效果满意,现将护理体会报告如下。
关键词:低温等离子射频消融术 慢性单纯性鼻炎 护理 治疗 临床常见疾病 鼻塞症状 2009年 主要表现 
小切口手法劈核白内障囊外摘除联合人工晶状体植入术被引量:2
《国际眼科杂志》2011年第4期662-664,共3页吴兵 杨建 
目的:探讨小切口手法劈核白内障囊外摘除联合人工晶状体植入术的疗效、手术技巧、相关并发症及处理方法。方法:回顾分析173例199眼采用小切口手法劈核白内障囊外摘除联合人工晶状体植入术,随访观察1a。结果:裸眼视力≥0.5的眼数术后1d;1...
关键词:小切口 手法劈核 白内障 
D-半乳糖致衰老的研究进展被引量:32
《解剖科学进展》2011年第1期83-85,共3页雷鸣 朱祖健 
D-半乳糖衰老动物模型已成为国内较公认的衰老动物模型,与其它几种衰老动物模型如臭氧损伤衰老模型、去胸腺衰老模型、自然衰老模型等相比,该模型简便易行,价格低廉,因而得到广泛运用。本文拟从行为学水平,生化水平,组织病理学水平,分...
关键词:D-半乳糖 衰老动物模型 致衰老 生化水平 衰老模型 组织病理学 分子生物学 价格低廉 
2型糖尿病患者粒细胞和单核细胞CD11b表达与糖尿病微血管病的关系被引量:1
《江苏医药》2011年第1期68-70,共3页王以薇 徐娟 路新丽 
目的观察2型糖尿病(T2DM)患者粒细胞和单核细胞CD11b表达与糖尿病微血管病发生的关系。方法用流式细胞术检测77例无微血管病的T2DM患者(A组)和67例伴有微血管病的T2DM患者(B组)外周血粒细胞和单核细胞CD11b表达的相对平均荧光强度(RMFI)...
关键词:2型糖尿病 CD11B 糖尿病微血管病 
个性化信息支持对乳腺癌化疗患者疾病不确定感的影响被引量:24
《护理实践与研究》2011年第1期3-6,共4页洪震 许勤 
目的:探讨个性化信息支持对乳腺癌化疗患者疾病不确定感的影响。方法:选取疾病不确定感量表得分处于高、中水平的乳腺癌化疗患者103名,前51名为对照组,后52名为实验组,根据患者的信息需求对实验组患者进行个性化信息支持,对照组接受病...
关键词:个性化信息支持 乳腺癌 化疗 疾病不确定感 
强化教育对门诊糖尿病患者治疗依从性及血糖控制的影响被引量:6
《江苏医药》2010年第14期1649-1651,共3页蔡娅 陈丽云 李燕 黄晓萍 刘超 
目的探讨系统强化教育对门诊糖尿病患者治疗依从性和血糖控制的影响。方法 采用回顾性比较研究,对在我院糖尿病中心接受过系统强化教育患者106例(强化组)和未接受过系统强化教育患者183例(对照组)开展问卷调查,并进行相关因素分析。结...
关键词:糖尿病 强化教育 
我院137例左氧氟沙星注射液不良反应报告分析被引量:1
《中国药房》2010年第32期3033-3035,共3页史红军 张珍珍 
目的:了解左氧氟沙星(LVFX)注射液不良反应(ADR)发生特点,促进临床合理用药。方法:检索、统计我院2006~2009年上报的LVFX注射液ADR137例,并利用Excel电子表格分别对其年龄、性别、用药情况及ADR的临床表现等进行分析。结果:ADR在用药...
关键词:左氧氟沙星 不良反应 分析 
多媒体结合PBL在高职高专护理专业人体解剖学教学中的应用被引量:4
《吉林医学》2010年第35期6654-6655,共2页雷鸣 朱祖健 
目的:探索PBL(Problem-Based Learning)在人体解剖学教学中的应用,分析多媒体对PBL教学的改进作用。方法:232名护理专业学生随机分为试验组及对照组,每组116名。对照组采用以教师讲授为主的传统教学模式,实验组采用PBL教学与多媒体结合...
关键词:PBL教学法 人体解剖学 多媒体 
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